El conocer nuestra lengua
Un verdadero valor
Así escribirás muy bien
Al igual que un buen lector.
Cierta mañana, Leonardo esperaba a Marielis, para ayudarla en una tarea sobre LAS CLASES DE PALABRAS. Se encontraba sentado sobre una piedra, cuando de repente descubre un libro recostado de un árbol. Se levanta y se dirige al enorme Samán, recoge el texto que se encuentra al pie de éste. Se sienta de nuevo en el mismo sitio y comienza a escudriñar su hallazgo; en primer lugar la carátula, cuando lee el título exclama sombrado en voz alta: ¡LAS AVENTURAS DE VALORES! Oye que bien, y su aventura trata de ¡VALORES Y LAS CLASES DE PALABRAS! ¡Qué nombre tan hermoso!
En ese momento escucha unas voces que lo saludan. Levantó el rostro y vio a Marielis, Alexander y a Greyci, correr hacia él, con una sonrisa esplendorosa impregnada de alegría. La joven que esperaba, le dice: _Leo, ellos también se unieron a mí para que le explicaras. _ ¡Ah! ¡Okey! ¡Perfecto! Comencemos entonces. Caminan hacia una mesa, donde nuestro amigo coloca el libro encontrado. Cada uno de ellos saca la silla y se sientan. Greyci, interviene: _ Leo ¿Cómo definirías tú, al sustantivo? –Responde el joven: _Bueno, corazón, éste se emplea para designar personas, animales y cosas. _¡Qué bien, Leonardo! ¡Muy buena tu respuesta! Todos se miran estupefactos. ¡Fue VALORES ,¿ Quién habló? Riposta, Leo.
¿VALORES? ¡Ese libro de colores tan bellos! ¿Se llama VALORES? Préstamelo, amigo. Es Marielis, quién habla. VALORES, continua su conversación. _ ¡Sí, soy yo! Y los voy a invitar a leer este poema didáctico que los ayudará mucho con su tarea:
Poema Didáctico: LA PALABRA, EJE MOTOR
Autora: MSc. Ingrid J Chourio de Martínez
La tierra es un SUSTANTIVO
y es sustantivo
todo lo que hay en ella
y si agregas un ADJETIVO
puedes decir que la tierra
es bella.
Traslación y rotación
la ponen en movimiento
como el VERBO a la oración
presente en cualquier momento.
El ADVERBIO para el verbo
viene a ser como un adjetivo
presentando circunstancias
en un momento preciso.
Recuerda que la palabra
es el Eje motor
de una estructura gramatical
que presenta un florilegio
que se debe organizar
de manera coherente
que el ojo pueda captar
así como el oído
cuando se vaya a escuchar.
Al término de la lectura, Alexander acota: _En verdad que es muy didáctico y nos sirve de apoyo para afianzar conocimientos sobre nuestra lengua. De inmediato VALORES riposta: _ ¡Claro! Escuchen esto. Hay que investigar sobre nuestra lengua, pues el lenguaje permite al hombre participar en procesos sociales de entendimiento que afianzan su propia identidad al interactuar en una sociedad específica y compartir con otros una misma cultura… Y ustedes como estudiantes de Educación, están en el deber de diseminar el valor preponderante en sus discípulos, como lo es, el hablar y escribir correctamente nuestro idioma. _ Me parece interesante y lógico lo que planteas, VALORES, nosotros nos estamos preparando para ello. Es Greyci, quién interviene. Marielis, emocionada con el contenido del libro, dice: _ ¡Vamos a seguir leyendo, muchachos!
Poema Didáctico: “SOMOS LAS CLASES DE PALABRAS”
Autora: MSc. Ingrid Chourio de Martínez
-¡Soy el famoso género!
Siempre el número me va acompañar
Masculino y femenino
El singular o el plural.
-La joven con su ARTÍCULO y
El joven también
y es que éste determina
si es hombre o si es mujer..
-¡Ya este me viene a modificar!
Exclama el SUSTANTIVO
al enquistarse a su lado
¡El bendito ADJETIVO!
-¡Corro, salto, amo y juego!
Una acción voy a expresar
Con mis categorías gramaticales
Y formas no personal
¡Me presento soy el VERBO!
núcleo del predicado verbal
y me acompaña un ADVERBIO
que me va a modificar..
-Yo relaciono vocablos
Presentes en una oración
Sirvo de enlace a las palabras
Me llaman PREPOSICIÓN.
Soy una partícula invariable
Y mi nombre es CONJUNCIÓN
carezco de significado
pero sirvo de nexo en una oración.
-Somos las CLASES DE PALABRAS
que es tu deber conocer
pues, con nosotras siempre estarás
¡Escribiendo con placer!
-¡Qué espectacular! Eres un libro de gran valor. De verdad que has sido lo mejor que nos ha pasado día de hoy, pues contigo podemos realizar nuestras actividades, además de afianzar conocimientos. _Afirma, Leonardo.
VALORES, Responde: _ ¡Qué bueno que les sirvo de apoyo, muchachos! Les recalco la importancia de que enseñen a sus alumnos a valorar la diversidad lingüística como característica inherente a la comunicación humana así como la producción de textos orales y escritos coherentemente organizados. ¿Y cómo lograrán esto? Con el uso de estrategias adecuadas en sus unidades de clase. Por ejemplo; me contó una niña de nombre Julia, que su maestra de tercer grado una vez llevo al aula un enorme imagen del globo terráqueo e invitó a los niños durante la actividad pedagógica a colocar en él, las diferentes figuras que previamente habían dibujado y recortado; como un río con muchos pececitos, árboles, hombres, niños, mujeres, carteles con las palabras paz, amor, solidaridad, entre otras; bicicletas, varios caballos, varias ovejas… En primer lugar, explico lo que re un sustantivo partiendo del planeta y a medida que iba explicando, los educandos ubicaron sus figuras dependiendo de la clasificación de éstos. Julia, me dijo que la clase fue muy divertida y que ella junto con sus compañeros aprendieron muchísimo del sustantivo.
Salta Marielis, _¡Oye! Me gusta escucharte y nos has aclarado algunas dudas que teníamos! Incluyo a los demás, porque sé que al igual que yo, las tienen. Pero… yo también, tengo algo que contarles. Prosigue la joven: _ Resulta ser, que yo tuve una maestra en sexto grado que nos enseñó al grupo las formas no personales del verbo o Derivados Verbales por medio de un poema didáctico que ahora mismo se los voy a declamar:
Poema Didáctico: DERIVADOS VERBALES
Autora: MSc. Ingrid Chourio de Martínez
Con derivados verbales
Vamos a trabajar,
Pues se hace necesario
Nuestra lengua dominar.
¡No ha parado de reír
Nuestro amigo Vladimir!
Cuando supo que el infinitivo
Termina en AR, ER, IR.
Para que esta explicación
Resulte de buen provecho
Conoce que hay participios irregulares
como escrito, muerto y hecho.
Y con el ADO y el IDO
Debes saber desde un principio
Que es final de un derivado verbal
Que llamamos participio.
Y andando por el camino
Tropezamos con gerundio
Que termina en ANDO, IENDO
Como leyendo y corriendo.
Los derivados verbales
Bailan juntos sin cesar
Para enseñar a los niños
Nuestro idioma maternal.
7/03/2.002
_¡Oye, Marielis!¡ Que maestra tan creativa! Aprendiste mucho con ella, ¿Verdad? Ésta responde a VALORES, _ ¡Claro! Siempre la recuerdo, fue mi mejor maestra. De pronto nuestro amigo se queda mirando hacia la entrada del parque y exclama: _ ¡Ahí vienen a buscarme! ¡No comenten que yo hablo, él no lo sabe!
Todos voltean y exclaman a una sola voz: ¿Tu dueño es el Licdo. Brandol? _ ¡Sí ¿Lo conocen? _ ¡Por supuesto, es nuestro profesor de gramática!
Autora: MSc. Ingrid Chourio de Martínez
del cuentario Las Aventuras de Valores
-
Autor:
Cuñataí (Seudónimo) (
Offline) - Publicado: 2 de octubre de 2011 a las 09:17
- Comentario del autor sobre el poema: Qué este domingo sea maravilloso para todos los seres humanos más hemosos que comparten en este divino portal, en espeial para nuestro querido Marcelo, que ya está en casa,pero seguimos orandopor su quebrantada salud intercediendo ante el toodopoderoso para que su unigénito continú sanando con su preciosísima sangre al hijo de nuestra querida Stella... Me avisó la negrita que ya karla apareció ¡Gloria a Dios! hoy comparto con ustedes Valores y las Clases de Palabras Y millardos de gracias por esa lluvia de felicitaciones y deseos tan hermosos en mi cumpleaños. Gracias a mi querida amiga por el poema fusionado y besos a todoslos que participan en él. SE PASARON DE BELLOS!Un abrazo de oso... MUACK Ingrid
- Categoría: Cuento
- Lecturas: 653
- Usuarios favoritos de este poema: ingrid chourio de martinez, Isaac Amenemope, Ƹ̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ ♥@ngel de kristal♥ Ƹ̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ, zarita, la negra rodriguez, LUCERO DEL ALBA, valy omra, Ale Rodriguez
Offline)
Comentarios20
Me encanto tu instructivo cuento sobre ese bello libro de valores, y las buenas noticias que dejas en tu comentario.
Un abrazo y que tengas lindo día.................Shira
¡Gracias mi querida Brizas! tus huellas encantadoras son un halago para mis letras... Un abrazo.
¡Saludos mi querida amiga!
Como siempre vengo a encontrarte aplicada, disfrutando de esa maravillosa vocación que tienes.
Dios te bendiga.
Un beso.
Y un saludo caluroso para ti y un gracias por las huellas tan divinas que dejas en mi espacio poético... ¡Dios te cuide... Un abrazo.
Lo dicho,eres un libro de enseñanzas,reflexiones y amor,dios te bendiga esa mente,esas manos y tu vida,parece que los ruegos que hicimos al todopoderoso porque Karla apareciera,nos fueron escuchados !GLORIA A DIOS EN LAS ALTURAS Y PAZ EN LA TIERRA! besito
Y Dios te bendiga a ti por tus divinas huellas que dejas en tu paso por mis letras... Eres un encanto de ser humano,mi querido hijo putativo... ¡Claro! ¡sÍ lo acptas... Dios te bendigami cielo
Lo acepto con honor y cualquier otra cosa que prevenga de tan agradable poetisa un besito
te lo diré con expresiones Egipcias, que perfectamente las sabrás,
Tus palabras, son como salidas desde la misma pluma de Thot, con enseñanza con sabiduría, con valor, y mucha sapiencia, pulimentadas, y en su mas fino tono de enseñanzas.
el valor y la enseñanza!!
Me lo tomo como para mi!!
¡Guao! ¡Honor que me haces con tal comparación, cariño! ¡inmenso placer tenerte por aqui dejando tan excelsas huellas en mis versos y cuento! Un abrazo cálido desde mi terruño.
Impresionante una verdadera clase. ¡Bendición para tus alumnos apreciada Ingrid!
Qué linda mi querida amiga... Un grato placer tu paso por mis letras donde tus pisadas hermosas dejan una estela que me anima aseguir escribiendo... Un abrazo.
Digna de una profesional con una hermosa escala de valores...me encantó visitar su página y entrar en contacto con tan valioso contenido...reciba mis abrazos afectuosos!!!
(eur)
y a mi me encantó tu visita con esas huellas tan divinas que halagan hondamente a mis letras...Gracias y un cálido abrazo desde mi terruño.
Fué un gran gusto en verdad conocer tan excelente trabajo, gracias a ti por los elogios que recibo humildemente...Abrazos,
(eur)
Mi linda amiga, hoy has estado MAGISTRAL con tus líneas, nos has brindado una clase didactica y genial con las aventuras de valores que nos enseña cada día...
hermoso en verdad, me lo guardo con tu permiso.
Besos del alma y un fuerte abrazo
bonito día
Mi linda amiga.
Mi linda amiga, siempre tan consecuente en tus visitas amisletasdobde dejasun hermoso racimo de huellas que halagan mi creatividad... ¡Dios te cuide y te acompañe.
Maestra! bueno me encanto pasar por tus instructiva clase gramatical.
saludos,de domingo para ti y mi oracion para marcelo y stella,Dios habita con ellos
¡que bueno que te gustan mis letras y aprendas y refuerces conocimientos sobre ellas. Agradecida por tu visita y divinas huellas dejadas en mis versos... Un abrazo
Tu trabajo todo un compendio, de las partes de la oración gramatical didacticamnete trabajada y bien explicita y muy entretenida, la verdad atrapa.
sil.
QUÉ BUENO QUE TE GUSTOÓ, MI NEGRITA LINDA...M encanta tu visita y los halagos que dejas en mis letras... Un abrazo
Hermoso poema que al lector atrapa con su cadencia, gracias por hacernos revivir esos días de enseñanza.
Saludos y Abrazos
Gracias a ti por visitarme y explorar mis letras... Un abrazo
SI ! A EGUIR LEYENDO AMIGA ME ENCANTO TE FELICITO Y DEJO MIS GRANDES ABRAZOS DEL ALMA PARA TI!!!
y para ti mil bendiciones por tus huellas que dejas en cada visita a mis letras... Un abrazo
Mi respetada maestra:
Es domingo y los deberes
hacen de los caracteres
alumnos de gran siniestra.
La devoción castellana
yo le saco a la palestra:
Semántica del pensamiento mío…
semasiología de esta lección;
poemas con bella caligrafía,
el gráfico que mueve noche y día
lo más sustantivo de la razón.
Eres mi consonante, la afición,
debatiendo en vocales a porfía
gramática en confusión, vida mía,
tormento enamorando el corazón;
en mi eres bella caligrafía
que anega de entusiasmo esta ilusión.
Ego sum
¡Mi querido Camilo tus excelsas huellas alegran infinitamente a mis letras!¡Gracias por ese bello homenaje con ritmo,armoníay belleza además de divinas,mi poetazo! Un cálido abrazo desde mi terruño.
Excelente maestra, también soy docente. Si me permites compartirlo con mis colegas maestros y estudiantes obviamente con tu autoría.
Saludos a Venezuela.
Mi linda, honras a mis letras con tu presencia y hermosas huellas... Un besote...Muack.
¡Claro que puedes ompartilo es la idea, corazón
Gracias, supe que estabas de cumpleaños, que lo hayas pasado de lo lindo, escribí un verso en el poema fusionado por una compañera, espero te guste.
Besos mil
Querida y admirable maestra ha refrescado mis conocimientos , dándole un toque entretenido y encantador , usted es como el verbo porque siempre está en ejecución de acciones importantes y maravillosas .
Mil abrazos
Valy
¡Qué bueno, mi alumna preciosa! Esa es la idea... gRAIASPOR DISFRUTAR DE MIS LETRAS... Un beso colmado de amistad sincera. Muack
todos elementos del lenguaje que siempre concluyen en la metáfora, con la cual por medio de referencias indirectas, vamos pensando el mundo...
Ya te testaba extrañando porque siempre eres el primero... ¡Pensando el mundo! ¡Hermosa manera de plasmar tus hermosas huellas en mis letras! ¡Gracias por estar, amigo lindo! Un beso cálido
Excelente el trabajo que has hecho amiga,te admiro mucho,besitos para tí.
¡Gracias linda!¡Grato placer para mis letras tu visita y tus huellas hermosas que dejaS en ellas...MUACK
Un poco extenso pero interesante, bueno, el participio y gerundio andan de la mano en el juego de palabras. te he leido y me ha encandado tu expresión didáctica. SALUDOS Y TE INVITO A LEERME.
oyeme me senti tomando una clase de gramatica y lenguaje asi una vez hice un mosaico como en tu primer poema besos amiga eres muy original
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