“ut veniant ad me pueri, permittite semper…”
(Marcos 10, 15)
Detrás de mí, como una sombra, los duendecillos pegados a un libro me los vas mostrando con tu índice mientras yo, niño, silabeando los descifro. Escuchas tú la cantinela de los números, oída cien mil veces mil la melodía, mas siempre distinta en diferentes voces. ¡Tú, maestro, con la voz enroquecida! Eres escultor de frágiles almas que tímidamente se acercan a tu lado, como ángel de la guarda protector feliz las recibes año tras año. Anteojos en la cara, pelo ya cano, arrugas en la frente, sonrisa en tu mirada, ¡no te derrumbes!¡vuelve otra vez mañana! ¡convierte mis sílabas en férreas palabras!
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Autor:
FIDHER (Seudónimo) (
Offline) - Publicado: 6 de abril de 2010 a las 13:03
- Comentario del autor sobre el poema: Veo que en esta página hay muchas personas que se dedican a la docencia. Este pequeño poema pretende ser un homenaje a esas personas que nos descubren el otro mundo que os diferencia de los animales, el mundo de la palabra. Para construirlo he tomado como referencia a la imagen que yo tengo de mi primer profesor. Tal vez no fue así como ocurrió… ¿o tal vez sí? Para todos, espero que lo disfruten volviendo a la niñez…
- Categoría: Sin clasificar
- Lecturas: 137
- Usuarios favoritos de este poema: ZAHADY, El Hombre de la Rosa
Offline)
Comentarios9
hermoso Fidel
me hiciste recordar a esa primera maestra que se ponia conmigo para que escribiera mas bonito
gracias por tan bello poema
Un abrazo 🙂
Gracias amiga por tu lectura y comentario. Celebro que te haya hecho recordar; porque el recordar, a pesar de los pesares, también es parte del vivir.
Ay qué lindo! Me invitó a descubrir e indagar: Marcos, 10,15: "Dejad que los niños se acerquen a mí, no se lo estorbéis, porque de los que son como ellos es el Reino de Dios".
Seamos siempre niños...! Así no nos derrumbaremos.. Un beso!
Deixeu que els infants vinguin a mi, no l'hi estorbéis, perquè dels que són com ells és el Regne de Déu .. Marc 10:15 Una abraçada amic!
¡Qué rápida encontrando la respuesta! ¡Si acabo de subir el poema! Espero que, además de la cita, también te haya gustado el resto, porque la cita no es mía, je, je,je...
También gracias en el nombre de parte de casi todos los futuros lectores por la traducción. Las demás personas que me lean ya no tendrán que hacer el trabajo que tú ta bien has realizado.
Un abrazo
poeta, excelentísimo poema.. que nos das a leer , para mi es un deleite...
besos desde mi oficina
@~~~KALITA !!!~~~
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¡Guau! (en español) ¡Qué cositas sabes hacer con el ordenador o lacomputadoracomo decís por ahí. Media estrella de arrobas... el próximo día, te tomo por Reina Maga y te pido la luna...
Muchas gracias por tu comentario y ve uniendo otras palbras para deleitarnos (sin que te pille el jefe, eh)
Gracias por el poema, me ha gustado mucho. Y los que hacemos esa labor vamos sembrando semillas de conocimiento en cada niño (patojo, decimos acá) que nos llega con ansias del saber.
Gracias por tus comentarios colega. Además aprendo otras palabras nuevas "patojo" = niño, infante (?) Intento encontrar semánticamente de dónde viene esa palabra -es uno de mis vicios- y no se me ocurre otra cosa, echándole mucha imaginación que: de pato + ojos (por la forma de andar y que parecen que son todo ojos en esas edades). Dímelo tú si lo sabes.
Un abrazo
Simplemente acá en Guatemala le llamamos patojos a los niños, hasta alcanzar la pubertad, pero cuando se hace referencia "a los patojos de ayer", queremos decir a los jóvenes de antaño.
Gracias por el significado aunque ya me lo imaginaba. Lo que me pregunto es de dónde procede la palabra "patojo". Si es una palabra en su día compuesta o bien tiene etimológicamente otro origen Pero no te molestes más, era mera curiosidad.
Gracias por tus explicaciones
Hermoso Fidel, sentido y merecido homenaje, a esos que siembran la luz de la enseñanza, esa que es capaz de matar la ignorancia y con la que se gana, la libertad.
Como dijera Martí: SER CULTOS, PARA SER LIBRES
Mis sinceros saludos
Gracias por la lectura y el comentario.
Un saludo
Gracias Fidel
Soy docente y es una obra de arte
formar para transformar.
un dedicar muy gratos son hoy tus líneas
caricias sueltas
sorgalim
Hoy, revisando mis comentarios sobre mi profesión, he encontrado que no te había respondido en su día... Como nunca es tarde si la fecha es buena... hoy, a 10 de Marzo de 2011 quiero agradecerte tu comentario, amiga...y por supuesto, colega también... Después de este poema ha habido otros dedicados ala enseñanza; pero esa ya es otra historia...
Un fuerte abrazo, Sorgalim,
Fidel
"DEJEMOS ENTONCES QUE LOS QUE SON COMO LOS NIÑOS, ÁVIDOS DE CURIOSIDAD, VAYAN A TÍ PARA QUE ENTREN EN EL REINO DA LA SABIDURÍA..."
TÚ DICES "DUENDECILLOS PEGADOS A UN LIBRO..." YO TE HABÍA ESCRITO EN MI POEMA: UNAS HORMIGUITAS CHIQUITITAS
BIEN ACOMODADAS FORMABAN PALABRAS, VERSOS, POESÍA, CANCIÓN…¡QUÉ SIMILITUDES VERDAD!...
DEL POEMA "RECUERDO INFANTIL" SACASTE
Escuchas tú la cantinela de los números,
oída cien mil veces mil la melodía,
mas siempre distinta en diferentes voces.
¡Tú, maestro, con la voz enroquecida!
"mil veces ciento, cien mil;
mil veces mil, un millón".
TÚ SABES FIDEL QUE YO SIGO ESCUCHANDO DE RECUERDOS INFANTILES, RECITANDO ESA POESÍA RARA EN MI ESCUELA PORQUE PARABAMOS EN LA MITAD DEL SEGUNDO VERSO CUANDO DICE "...DE INVIERNO." Y ALLÍ NOS DETENÍAMOS PORQUE HABÍA UN PUNTO. SUENA RARA HASTA AHORA LA TONADA DE ESA POESÍA...OBVIO ERAN LOS 70...ERAN CLASES QUE DE TAN MONÓTONAS ERAN YA MONO-TONAS...SIN ACENTO...Y AÚN ASÍ FUE LA MEJOR DE MIS ÉPOCAS LA DE LLENAR LA ÁNFORA DE CONOCIMIENTOS ESTUDIANDO O
SIMPLEMENTE ABSORTOS EN ESCUCHAR A LOS MAESTROS...
Y SIGO "TRATANDO"
¡¡QUÉ LINDOS RECUERDOS FIDEL ME REGALASTE!!
Y CON "SUEÑO ESCOLAR" ME SENTÍ Y SENTÍ A TODO NIÑO IDENTIFICADO CUANDO RECIÉN COMENZAMOS A CONOCER LA ESCRITURA Y SE NOS QUEDA MUY MARCADO A FUEGO A LEER...
A MÍ ME SIGUE SORPRENDIENDO LA MAGIA DE APRENDER Y A ESCRIBIR Y A LEER.
¡¡TIENES QUE ESTAR ORGULLOSO DE SER UNO DE LOS QUE "MOLDEAN LAS MENTES Y LAS HACE NUEVAS"...!!
Muy bello comentario, amiga Zahady; pero ólo una apreciación,. no hago mentes nuevas sino que pongo la semilla de la duda en sus mentes...¡Qué malo soy!... Que cada cual sea capaz de pensar y después, actuarconforme a la razón y no que sean el día d emañaan unos alineados que ondeen al viento que en ese momento sople...
Muchísimas gracias por el comentario, amiga y yo también recuerdo aqeullas tardes interminables con la Historia sagerada que paar nosotrso era lo más divertida llena de aventuras, de gigantes,de esclavos, de carros de fuego que subían al cielo... y por las mañanas, la cantiea de repetir las tablas de multiplicar con una tonadilla muy particular y que las nuevas geenraciones ni saben que existe, je,je,je...
Un fortísimo abrazo, amiga mía,
Fidel
LA VERDAD FIDEL QUE ME COMPLETAS TODO UN PANORAMA DE TUS VIVENCIAS ESCOLARES TANTO COMO MAESTRO Y TANTO COMO ALUMNO CON ESTE ÚLTIMO COMENTARIO.
¡QUÉ BUEN MAESTRO DEBES SER AMIGO PORQUE NO DAS EL PESCADO SINO QUE ENSEÑAS A PESCAR TAL COMO DECÍA JULIO STOUTE DE TÍ...
AL SEMBRAR LA DUDA HACES QUE NO CREAN TODO LO QUE LE ENSEÑAN SINO QUE VEAN CON CLARIDAD LA VERDAD...
ESTO ME TRAE A LA MENTE EL VÍDEO DE JARA QUE PRESENTASTE EN SUEÑO ESCOLAR QUE EL AESTRO ENSEÑABA TODA LA HISTORIA NO SOLO LO QUE LE CONVENÍA A CADA PAÍS...
YO RECUERDO QUE SIEMPRE CREÍ QUE EL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN (HÉROE MÁXIMO DE ARGENTINA) HABÍA CRUZADO LA CORDILLERA DE LOS ANDES CON UN MARAVILLOSO CABALLO BLANCO...
HACE MUY POCO TIEMPO ME ENTERO,POR UN VERDADERO HISTORIADOR QUE CON CABALLOS ERA IMPOSIBLE EL PASO CORDILLERANO SAN MARTIN Y ODOS SUS ACOMPAÑANTES CRUZARON CON MUCHA SUERTE A LOMOS DE BURRO O CAMINANDO..
TODAVÍA HAY CUADROS DE NUESTRO GENERAL MONTANDO EN ESE BRÍOSO CORCEL BLANCO...
Y CON RESPECTO A LA CANTINELA DE LAS TALAS DE MULTIPLICAR PPROBÉ LOS DOS MÉTODOS CON MIS NIÑOS. AL MAYOR LE ENSEÑE A
MEMORIZAR LAS TABLAS...LE FUE MUY BIEN...
AL SEGUNDO LE ENSEÑÉ A LLEGAR CON EL RAZONAMIENTO...¡¡LE FUE TAN MAL QUE TODAVÍA NO MEMORIZA DEL TODO LAS TABLAS Y A LA NIÑITA DE NUEVE LOS DOS MÉTODOS PERO LAS TABLAS DE MEMORIA LAS DEBE APRENDER, HASTA CON RIMA "4 X 2= ME COMO UN BIZCOCHO= 8...¡¡HAY QUE TRATAR POR TODOS LOS MEDIOS...!!
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LAS HISTORIAS BÍBLICAS LAS APRENDÍ DE GRANDE...
Precioso poema amigo Fidel.
Gracias, amigo Críspulo... Quise escribir un homenaje a esa profesión tan bella y de la que todos somos deudores...
Un fortísimo abrazo.
Fidel
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