Sé que para muchos suene hasta pedante esto de la semántica.
Un tema donde la RAE no quiere caer en parcialización, ni debates.
Recordemos que son vigilantes del uso más generalizado de las palabras del idioma y aunque lo correcto debería ser matemática, ellos se inclinan por el uso consuetudinario, es decir, el empleo de palabras que la mayoría de hispanoparlantes hacen y con lo de la norma de apegarse a lo que indique esa mayoría que supongo es tácita, se nos escapan por la tangente. En el DRAE se lee: U. m. en plural con el mismo significado que en singular.
Por qué matemática y no matemáticas... Sencillamente, considero que es una disciplina o ciencia que podemos estudiar como un edificio... Empiezas por la Aritmética, pasas luego al segundo piso, el Álgebra, y los siguientes en la medida que se va haciendo más complejo su estudio... Lógica, Geometría, Estadística, Trigonometría, Cálculo, Análisis, Probabilidades y cierras con lo más complejo: La Topología...
Por supuesto, no soy catedrático de la Lengua, sólo un amante de la ciencia de los números...
Ah, y de la música y la poesía donde también hay tiempo, hay ritmo, hay métrica, hay matemática...
Lo de la salida por la tangente no es cuento. Ya lo dijo Jorge Luís Borges: «El lenguaje no lo hace la Academia de la lengua, ni el Poder, ni la Iglesia, ni los escritores. El lenguaje lo hacen los cazadores, los pescadores, los obreros, los campesinos, los caballeros y los tipos sinceros. Hay que acudir a las bases, donde se forma la lengua».
“Matemática, no matemáticas”
La matemática era mi oficio
como preocupado educador,
aclaro que es un único edificio
pluralizarla es gramático error.
Sin embargo, haré la adición
de lo que parece un suplicio,
multiplicad mal pronunciación
y de resto obtén el intersticio.
La academia no cae en discusión
ve como un buen artificio,
ante cualquier exhortación
la tangente es un beneficio
El ejercicio no sea de división
la neutralidad no tiene desperdicio,
la norma sea la generalización
para evitar paradojas de antejuicio.
- Hermes Varillas Labrador.
#FormandoCiudadanía & #ElArcoIrisDeLosNiños
-
Autor:
Poemas Potosinos (Seudónimo) (
Offline) - Publicado: 3 de noviembre de 2020 a las 01:34
- Comentario del autor sobre el poema: Las personas saben el precio de todo... Sin embargo… El valor de cada esfuerzo, tarea, color, sabor, sudor, amor, pasión y sentimiento puesto en la elaboración de cada artesanía, de cada obra de arte, lo ignoran. Funciona con mis libros de poesía en PDF. Suponen que es mercancía con fines de lucro, desdeñando lo educativo, cultural, espiritual, moral, y hasta sentimental. De allí que la solidaridad para con nuestra labor sea como arar en desiertos, en un erial o en el mar.
- Categoría: Amistad
- Lecturas: 53
- Usuarios favoritos de este poema: Vogelfrei
Offline)
Comentarios1
hermoso trabajo querido Hermes,
me encanto tu descripción también,
te felicito querido amigo por todo el esfuerzo que haces con la educación te llevas los aplausos
Gracias a ti por la deferencia al leer y comentar,...
Los comentarios son parte de lo que me sirve de aliento e inspiración para continuar publicando (¿y a quién no?)...
Saludos cordiales
Para poder comentar y calificar este poema, debes estar registrad@. Regístrate aquí o si ya estás registrad@, logueate aquí.