Apuntes para el Taller Literario: números, pronombres y adjetivos

Hoy nos toca un nuevo capítulo de nuestro Taller Literario.

En esta ocasión vamos a repasar algunas frases que no siempre son adecuadas; vinculadas a la expresión de cantidades, el uso de ciertos pronombres y el sentido que le damos a determinados adjetivos.

Te invitamos a visitar la Web del Español Urgente, donde hacen pie estos artículos, así como también nuestro apartado Taller Literario, donde podrás encontrar muchísimo material en torno al uso del lenguaje.
 

Expresar porcentajes

La forma en la que debemos expresar el porcentaje de algo es uno de los problemas más frecuentes entre los hispanohablantes. ¿Cómo se dice: «veintiuno por ciento» o «veintiún por ciento»? En la Web del español urgente hay respuestas a esta pregunta.

La expresión de la cantidad uno (1) sólo se reduce a ‘un’ cuando acompaña un sustantivo masculino. Decimos, por ejemplo, «Un coche» y no «Uno coche». Sin embargo, cuando acompaña otro tipo de palabras o frases se mantiene sin cambios. Por tanto, en la locución ‘por ciento’, que funciona como un adverbio, su escritura debe mantenerse intacta.

Ligado a esto podemos hablar del género. Si queremos expresar cantidad, el número debe mantener una relación de concordancia con el sustantivo de acompaña. No decimos «Un carpeta», sino «Una carpeta». De este modo, en los numerales compuestos, esto debe respetarse. La cantidad expresada debe concordar en género con el sustantivo.

Una situación más flexible se presenta cuando usamos el cuantificador mil. En este caso la relación de concordancia podemos realizarla tanto con el cuantificador como con el sustantivo. Entonces tendríamos dos formas correctas de expresarlo.

Usos de los pronombres «para» y «les»

Pasemos ahora a un tema totalmente distinto. Dos usos de pronombres. Presentamos casos específicos en los que no usamos correctamente los pronombres ‘para’ y ‘les’.

¿Es más correcto decir «combatir el virus» o «combatir contra el virus»? ¿Cuál te parece a ti? Vamos a apoyarnos en lo que dicen en Fundéu para aclarar esta duda.

La acepción del verbo «combatir» que presenta el Diccionario de la Real Academia Española y que nos interesa para esta explicación es:

En este uso del concepto, donde se hace referencia a hacer frente a algo perjudicial para destruirlo, no debemos emplear la preposición contra para introducir el complemento que indica aquello que se combate.

Si, en cambio, el sentido del verbo es «luchar, confrontar o dar pelea» debe utilizarse dicha preposición. Te dejamos un ejemplo.

La relación de concordancia en número entre pronombres y el complemento al que acompañan es muy importante, y no siempre la respetamos. Cuando, por ejemplo, el complemento al que se refiere el pronombre es plural, éste debe ir en este mismo género.

Un error muy frecuente sucede con los pronombres átonos (me, te, le / nos, les, os) en relación con su grupo nominal. Sobre todo sucede con el pronombre ‘le’ (singular) ‘les’ (plural). Es importante que recordemos que deben mantener una relación estricta de concordancia, y así nos evitaremos cometer errores como éste.

Diferencias entre «vergonzante» y «vergonzoso»

Los términos «vergonzante» y «vergonzoso» no significan lo mismo, ¿lo sabías? A continuación te contamos en qué casos debes usar uno y otro.

Vamos a rastrear los significados de ambos términos.

Teniendo en cuenta estas claras diferencias no deberíamos equivocarnos al usar estos términos. Pero vamos a dejar un ejemplo para aclarar un poco más el tema.

Para evitar malentendidos es conveniente conocer el sentido de cada adjetivo para poder utilizarlos correctamente.

Y hasta aquí nuestro repaso de hoy para nuestro Taller Literario. ¿Te resultaron útiles estos consejos? ¿Conocías estas nociones lingüísticas que te aclaramos?