La escritura es un proceso de construcción lineal: es imposible escribir todo al mismo tiempo. Por eso, para señalar las pausas, separar las ideas y situarlas en orden, se utilizan los signos de puntuación. La función de estos signos es hacer que los textos sean más fáciles de entender. Los signos de puntuación aportan una estructura que ...
Un adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo o calificarlo. El término se origina en el latín adjectīvus, que significa "que se agrega". De esta forma, un adjetivo expresa características concretas (por ejemplo, "remera blanca") o abstractas ("remera linda") que se atribuyen a un sustantivo. Los adjetivos determinativos, también conocidos como determinantes, se encargan de ...
Una variedad o variante lingüística es una forma de referirse a las diferencias lingüísticas que existen entre los hablantes de un mismo idioma. Por ejemplo, un argentino puede comunicarse con un español, ya que ambos comparten la lengua española o castellana. Sin embargo, los códigos lingüísticos utilizados por cada uno de ellos presentan bastantes diferencias entre sí. En este ...
Las secuencias textuales son esquemas abstractos que, presentados de forma alternada o entrelazados a lo largo del texto, conllevan una serie de características lingüísticas. Estos esquemas o estructuras son básicamente cuatro: la narración, la descripción, la argumentación y la exposición. La narración es un tipo textual que cuenta hechos reales o imaginarios. Los textos narrativos, en especial aquellos ...
Las lenguas románicas, también conocidas como romances o neolatinas, forman una rama indoeuropea de lenguas que se encuentran estrechamente vinculadas entre sí y que surgieron como una evolución del latín vulgar. La historia señala que, entre los años 200 y 400 A.C., existían diversas formas de latín vulgar. Entre el 500 y el 600, estas formas comenzaron a diferenciarse entre sí. ...
La documentación de las lenguas del mundo no es tarea sencilla. De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), existen unas 6.800 lenguas en todo el planeta, de las cuales más de 3.000 se encuentran en peligro de desaparición. Las estimaciones indican que, cada dos semanas, desaparece una lengua, lo que supone la pérdida irreparable de un importante acervo ...
