Análisis de "El pajarillo azul." de miriam quintana

El/ pa/ja/ri/llo a/zul,/ can/tan/do/ sus/ co/plas,/

si/gue/ vo/lan/do, y/ to/man/do/ los/ sue/ños,/ /

los/ sue/ños/ ,si/gue/ pi/can/do/ las/ ro/sas;/

pi/co/te/a, y/ pi/co/te/a, y/ no/ pi/co/te/a en/ lo/zas./

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El/ pa/ja/ri/llo/ / a/zul/ en/ las/ ma/ña/nas/ / /

sue/ña, en/ su/ tri/na/res/ ,/ de/ con/ten/to,/ /

de/ la/ ra/ma/ de un/ u/ve/// vue/la al/ cie/lo,/

es/pe/ran/do,/ gua/ya/bas/ ,y/ ca/en/ al/ sue/lo./

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En/ ni/dos/ bien/ a/fir/ma/dos/ po/sa/ sus/ pies,/ /

y/ se/ que/da/ quie/to en/ su em/be/le/sos/

¡Va/ya! e/se/ pá/ja/ro/ bri/// vue/los./

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Quien/ vie/ra/a e/se/ pa/ja/ro, en/ sus/ rei/nos/



La/ to/ma/ de/ la/ ,cin/tu///on/ sus/ be/sos/

a/ su a////rei/na/ / y/ fiel/ / com/pa/ñe/ra/ /

y/ le/ can/ta/ ,con/ pi/car/dias/ sus/ / ver/sos./

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2 Po/e/ma./



Le/ re/vo/lo/te/a en/ ce/lo/ / mien/tras/ le/ can/ta,/ /

le/ pro/me/te,/ no ir/se/ //a o/tros/ ni/dos/ /

pues;/ es/ e/////due//// su em/be/le/sos./

de a/le/grias/ y es/me/ros/ en/ to/dos/ sus/ sue/ños/

/se en/con/tró,/ que/dar/se/ quie/to/

el/ co/ra/zón/ le a/ma///su a/ve/en/ ce/los,/ / /

el/ a/ve/ co/que/ta/ de/ sus/ de/se/os,/

a/////y/ ma/dre/ de/ sus/ pe/que/ñue/los./



En/ las/ co/pas/ de/ los/ ar/bo/les,/ /

un/ ni/do,/ / u/na/ fa/mi///fuer/te/ /

ya/ se o/ye/nen/ la/ bri/za/ tri/na/res./



La/ bri//fuer/te/ / mue/ve/ sus/ cuer/pos/ /

¡pe/ro/ su ho/gar/ es/ tan/ fir/me/men/te!/

que/ ni/ si/quie/ra/ lo/ mue/ve el/ vien/to./



Au/tor:/ mi/riam/ quin/ta/na (o/ji/tos/ ver/des)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.