Análisis de "ASÍ LLEGO LA VIDA" de schlechtem Licht

A/sí/ lle/go/ la/ vi/da, en/ el/ dí/a/ más/ ne/gro/ de/ mis/ dí/as,/ can/sa/do, a/go/ta/do/ de/ pi/sar/ la/ tie/rra/ que/ no/ me/ lle/va/ba a/ nin/gún/ la/do./

Pen/sé en/ par/tir/ a o/tro/ la/do,/ pi/sar/ o/tra/ tie/rra,/ res/pi/rar/ o/tros/ ai/res,/ co/mer/ o/tros/ gui/sos,/ be/sar/ a/ mi/les/ de her/mo/sas/ da/mas./

Me/ gol/pe/a/ba/ con/tra el/ mu/ro/ que/ nun/ca/ se/ de/rrum/bó, el/ que/ me im/pe/dí/a/ ver/ las/ es/tre/llas,/ nin/gún/ sol/ ca/len/ta/ba/ mi/ cuer/po, el/ a/gua/ no/ sa/cia/ba/ mi/ sed,/ ca/í/ des/ma/ya/do/ mil/ ve/ces/ so/lo/ pa/ra/ le/van/tar/me a/tur/di/do y/ sor/do./

Con/ el/ co/ra/zón/ de/te/ni/do/ mi/re al/ mun/do,/ siem/pre/ des/truí/ lo/ que/ me/ ro/de/a/ba/ pa/ra/ re/cons/truir/lo a/ mi an/to/jo,/ lo/ que/ no/ me/ ser/ví/a/ lo e/li/mi/na/ba,/ lo her/mo/so/ per/dí/a/ su/ be/lle/za en/ mis/ ma/nos,/ lo a/le/gre/ se en/tris/te/cí/a al/ ver/me,/ na/da e/ra i/gual/ des/pués/ de/ ser/ par/te/ del/ mun/do os/cu/ro/ que/ cons/truí./

A/sí/ lle/go/ la/ vi/da, en/ be/sos/ tier/nos,/ en/ a/le/grí/a/ sin/ce/ra, en/ dul/ce/ mi/ra/da, en/ her/mo/sas/ pa/la/bras,/ co/mo/ nun/ca/ lo i/ma/gi/ne/ mi e/xis/ten/cia/ se/ con/vir/tió en/ vi/da./

Cuan/do/ bus/ca/ba/ de/sa/pa/re/cer/ a/pa/re/cis/te,/ so/lo/ pa/ra en/se/ñar/me/ que/ lo im/por/tan/te/ no es/ el/ cie/lo/ que/ mi/ra/mos,/ si/no/ con/ quien/ lo/ mi/ra/mos,/ me has/ da/do/ tus/ o/jos/ pa/ra/ ver/ un/ mun/do/ dis/tin/to al/ que/ ve/í/a,/ ma/ri/po/sas/ en/ el/ ai/re,/ la/ pe/que/ña/ prin/ce/sa/ que/ bai/la y/ can/ta/ ro/de/a/da/ de/ flo/res/ de/ to/dos/ co/lo/res./

Bé/sa/me/ mil/ ve/ces,/ a/quí/ que/mo/ las/ na/ves/ que un/ dí/a/ cre/í/ me/ lle/va/rí/an/ al/ pa/ra/í/so, a/quí/ te en/tre/go el/ co/ra/zón/ que/ des/cu/brí,/ gra/cias/ a/ ti, el/ cual/ es/ta/ba/ de/trás/ del/ co/ra/zón/ en/du/re/ci/do, a/quí o/tro/ po/e/ta/ que/ no/ sa/bí/a/ que es/ta/ba/ den/tro/ de/ mí./

A/sí/ lle/go/ la/ vi/da/ con/ su/ cor/te/ de án/ge/les/ re/na/cen/tis/tas,/ con/ la/ no/che es/tre/lla/da/ de/ Van/ Gogh,/ con/ ver/sos/ de/ Whit/man,/ con/ la/ dul/zu/ra/ de/ Be/ne/det/ti,/ con/ el/ go/ce/ vi/tal/ de/ Kun/de/ra,/ con/ la/ pu/re/za/ de/ Kan/dins./

Na/da/ más/ sin/ce/ro/ que/ nues/tro an/dar/ por/ el/ mun/do,/ so/lo/ can/tos/ de a/le/grí/a,/ so/lo/ vien/tos/ que/ des/pei/nan/ tu/ ca/be/llo/ pa/ra/ que/ te/ ve/as/ más/ lin/da, e/res/ a/que/lla/ fru/ta/ dul/ce/ que/ nun/ca/ qui/se/ pro/bar,/ vuél/ve/te ai/re/ pa/ra/ res/pi/rar/te, ex/ha/lar/te y/ vol/ver/te a/ res/pi/rar./

Ca/bal/gue/mos/ li/bre/men/te,/ que/ no/ nos/ de/ten/gan/ ba/rre/ras,/ que/ las/ a/guas/ se/ cal/men/ siem/pre/ que/ sien/tan/ tu/ pre/sen/cia,/ que/ las/ es/tre/llas/ nos/ mi/ren/ ce/lo/sas/ por/que/ na/da/ se/rá/ más/ fuer/te/ que/ no/so/tros,/ que/ ma/no/ nos/ po/drá/ se/pa/ra,/ que/ len/gua/ que/ma/ra/ lo/ que/ so/mos./

A/sí/ lle/go/ la/ vi/da, un/ dí/a/ ne/gro/ de oc/tu/bre en/ el/ que/ ya a/pun/to/ del/ co/lap/so en/con/tré/ sin/ bus/car/ la/ luz/ que/ ne/ce/si/ta/ba es/te hom/bre a/pa/ga/do./

A/sí/ lle/go/ la/ vi/da./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.