Análisis de "México Lindo y Querido..." de Margarita Isaias

Tie/rra/ de/ ni/ños/ ham/brien/tos/

De/ mu/je/res/ ha/ra/pien/tas,/

Hom/bres/ can/sa/dos/ y/ se/dien/tos./

Por/ do/quier,/ / / gen/te/ / ex/plo/ta/da./



E/sa es/ la/ gen/te/ de/ mi/ pue/blo/

Que/ lu/cha/ dí/a a/ / dí/a/ pa/ra/ co/mer/

Pa/ra/ lle/var/ el/ pan/ a/ sus/ la/bios/

y un/ des/pos/ti/lla/do/ pla/to/ de/ fri/jo/les./



Mé/xi/co,/ tie/rra/ fér/til,/ ri/ca y/ sa/que/a/da/

A/ tus/ hi/jos/ más/ dé/bi/les/ no a/li/men/tas/

Con/ u/na in/jus/ti/cia/ que/ tie/ne/ nom/bre,/

Po/lí/ti/cos/ y/ go/ber/nan/tes/ sin/ ver/güen/za./



Sin/ el/ me/nor/ a/so/mo/ / de/ cons/cien/cia/

De/jan/ al/ po/bre?/ más/ po/bre y/ jo/di/do/

Dón/de es/tá/ de/ la/ tie/rra/ su a/bun/dan/cia?/

En/ los/ bol/si/llos/ del/ po/lí/ti/co a/bu/si/vo./



És/te es/ mi/ Mé/xi/co/ lin/do y/ que/ri/do/

O/ me/jor/ di/cho,/ Mé/xi/co/ lin/do y/ jo/di/do./

Cuán/do/ ven/drá un/ me/sí/as/ gue/rri/lle/ro/

que es/ta/ vez/ ha/ga/ jus/ti/cia al/ ham/brien/to?/



Que/ se/ re/tri/bu/ya ho/no/ra/ble/men/te el/ tra/ba/jo,/

Que/ de/je el/ pa/trón/ de/ co/mer/ a/ cos/ta/ del/ po/bre/

Que el/ go/bier/no/ fi/nal/men/te/ cum/pla/ su/ co/me/ti/do/

Que/ dis/tri/bu/ya/ la/ ri/que/za a/ quie/nes/ per/te/ne/ce./



No/ más/ po/bre/za,/ no/ más/ a/bu/so/ de/ su/ par/te./

Tal/ pa/re/ce/ que hoy/ / es/toy/ so/ñan/do o a/lu/ci/nan/do/

que ha/blo/ de/ mi/ Mé/xi/co/ que/ri/do,/ pa/re/ce/ ser/ que ol/vi/dé/

que/ lo/ que/ quie/ro,/ no/ lle/ga/rá/ más/ a/llá/ de un/ sue/ño./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.