Análisis de "¿Donde van la ilusion y la desilusion?" de Marsellescha

Que/ se ha/ce/ con/ la/ de/si/lu/sión/ cuan/do a/pa/re/ce/ /

y/ la i/lu/sion/ / cuan/do/ de/sa/pa/re/ce?/

Que/ se ha/ce/ con/ el/ dar/se/ cuen/ta?/

que/ lo/ que/ cre/í/mos/ no es/ y/ lo/ que es/ no/ nos/ gus/ta/

que/ se ha/ce/ con/ la/ ca/ra/ fren/te al/ es/pe/jo?/

Tra/tan/do/ de o/cul/tar/ la/ sor/pre/sa/

que/ te/ lle/vas/te al/ des/cu/brir/ la/ ver/dad,/ o/ la/ men/ti/ra?/

que/ se ha/ce?/ /

Que/ se ha/ce/ cuan/do/ ya/ no/ se/ di/fe/ren/cia/ lo/ re/al/ de/ lo i/de/a/li/za/do?/

que/ se ha/ce/ cuan/do/ se es/cu/cha/ la/ voz/ que/ mas/ nos/ a/gra/da/ba?/

A/ho/ra/ las/ti/man/do/ los/ o/í/dos/ con/ men/ti/ras.../

Que/ se ha/ce/ cuan/do/ mo/rias/ por/ vol/ver/ a/ ver/lo/

y a/ho/ra/ rue/gas/ no ha/cer/lo/ ni/ por/ ca/sua/li/dad/

Que/ se ha/ce/ con/ el/ per/dón/ que/ dis/te/ mil/ ve/ces?/

y/ lo ol/vi/da/ron.../

Que/ se ha/ce/ con/ la/ mi/ra/da/ que/ bus/ca/ba/ su/ mi/ra/da?/

Si a/ho/ra/ no/ quie/res/ ni en/ fo/tos/ ver.../

Que/ se ha/ce/ cuan/do/ las/ pa/la/bras/ cor/dia/les/ no/ sa/len?/

Que/ se ha/ce/ con/ el/ e/no/jo?/

Que an/tes/ de/sa/pa/re/cí/a/ rá/pi/do/ y a/ho/ra/ no/ se/ quie/re ir/

Que/ se ha/ce/ con/ la/ de/si/lu/sion?/

que/ se ha/ce/ con/ el/ por/que?/ que/ te/ que/da a/tra/gan/ta/do,/

por/ que/ no/ te/ dan/ ex/pli/ca/cion.../

Que/ se ha/ce/ con/ el/ mie/do a/je/no?/ que/ se/ dis/fra/za/ de/ fal/se/dad,/

cuan/do a/ vos/ lo/ que/ mas/ mie/do/ te/ da es/ la/ fal/se/dad.../

Que/ se ha/ce/ con/ la/ de/si/lu/sión/ de/ la i/lu/sión/ que/ te/nias?/

Que/ se ha/ce?.../ Don/de/ van?.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.