Análisis de "¿CÓMO HACEMOS? A ti, Keyla Galvis" de ALVARO J. MARQUEZ
"Lo/ bue/no o/ ma/lo/ del/ a/mor/ es/ que/ ga/ran/ti/za// si has/ a/ma/do/ tan/to/,/ que/ siem/pre ha/brá al/go/ de/ llan/to en/ tu/ ri/sa// y al/go/ de/ ri/sa en/ tu/ llan/to."/
= 39 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ cuan/do/ nos/ sen/ti/mos/ mi/se/ra/bles?/
= 14 sílabas
Cuan/do/ las/ co/sas/ ya/ no/ son/ po/si/bles/ ni/ pro/ba/bles,/
= 15 sílabas
cuan/do/ las/ co/sas/ sim/ple/men/te/ ya/ no/ son.../
= 13 sílabas (12 + 1)
¿Có/mo ha/ce/mos/ cuan/do u/na/ son/ri/sa/ de/sa/pa/re/ce?/
= 15 sílabas
Cuan/do/ la/ tris/te/za es/ tan/ta/ que/ pa/re/ce/
= 12 sílabas
que/ des/ga/rra/ sin/ pie/dad/ el/ co/ra/zón./
= 12 sílabas (11 + 1)
¿Có/mo ha/ce/mos/ cuan/do/ no es/tá/ quien/ de/be es/tar?/
= 13 sílabas (12 + 1)
Cuan/do/ de/ja el/ vien/to/ de/ pron/to/ de/ so/plar/
= 13 sílabas (12 + 1)
y/ sa/bes/ que ha/bla/ban/ de e/lla/ sus/ so/pli/dos./
= 12 sílabas
¿Có/mo/ ra/yos/ le/ re/cla/ma/mos/ al/ des/ti/no/
= 13 sílabas
cuan/do/ los/ sue/ños/ que/ te/ní/an/ un/ ca/mi/no/
= 13 sílabas
a/ho/ra/ va/gan/ por/ a/hí,/ per/di/dos?/
= 11 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ pa/ra/ no/ gri/tar/ un/ do/lor?/
= 13 sílabas (12 + 1)
¿En/ dón/de e/xis/te al/gún/ doc/tor/ /
= 10 sílabas (9 + 1)
que/ nos/ de/vuel/va/ de in/me/dia/to/ la es/pe/ran/za?/
= 13 sílabas
¿Por/ qué/ sien/to a/ ve/ces/ que al/zo/ mi/ voz/
= 11 sílabas (10 + 1)
pa/ra/ pe/dir/le un/ po/co/ de/ tre/gua a/ Dios/
= 12 sílabas (11 + 1)
y/ mi an/gus/tia/ no/ lo al/can/za?/
= 8 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ cuan/do/ las/ lá/gri/mas/ no/ ce/san?/
= 13 sílabas
Cuan/do/ pa/san/ los/ dí/as/ y em/pie/zan/
= 10 sílabas
a ha/cer/se/ pe/sa/das/ las/ ho/ras/ de au/sen/cia./
= 12 sílabas
¿En/ qué/ me/ ba/so/ pa/ra/ no/ se/guir/ pen/san/do?/
= 13 sílabas
Es/ de/ses/pe/ran/te/ cuan/do/ no es/tá/ y es/ta/mos/ ne/ce/si/tan/do/
= 18 sílabas
de u/na/ de/ter/mi/na/da/ pre/sen/cia./
= 10 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ si/ na/da/ se/ pue/de ha/cer?/
= 12 sílabas (11 + 1)
Qui/sie/ra a/ho/ra/ te/ner/ el/ po/der/
= 11 sílabas (10 + 1)
pa/ra/ re/tro/ce/der/ la his/to/ria/ to/tal/men/te./
= 13 sílabas
Qué/ di/fí/cil/ a/pren/der/ a/ vi/vir/
= 11 sílabas (10 + 1)
y/ tra/tar/ de/ pron/to/ de/ son/re/ír/
= 11 sílabas (10 + 1)
aun/que/ no/ son/rí/a/ mi al/ma/ re/al/men/te./
= 12 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ cuan/do/ la/ vi/da/ gol/pe/a?/
= 12 sílabas
Y/ las/ti/ma/ mu/chí/si/mo,/ sin/ im/por/tar/ quién/ se/a/
= 15 sílabas
y/ pa/ra e/sos/ gol/pes/ no ha/lla/mos/ con/sue/lo./
= 12 sílabas
Con/ un/ do/lor/ di/fí/cil/ de/ des/cri/bir,/
= 12 sílabas (11 + 1)
que/ sig/ni/fi/ca/ no/ so/ñar,/ no/ dor/mir/
= 12 sílabas (11 + 1)
y/ que/ se/a/ su/ nom/bre/ mi/ des/ve/lo./
= 11 sílabas
¿Có/mo ha/ce/mos/ si/ no/ que/re/mos/ mal/de/cir,/
= 13 sílabas (12 + 1)
por/que/ no/ de/se/a/mos/ sen/tir/
= 10 sílabas (9 + 1)
que un/ ren/cor/ nos/ a/rre/ba/ta/ la/ cal/ma?/
= 11 sílabas
Es/pe/ro/ que/ Dios/ te/ ben/di/ga/
= 9 sílabas
y/ que en/ su/ pro/pia/ voz/ te/ di/ga/
= 9 sílabas
el/ men/sa/je/ pa/ra/ ti/ que hay/ en/ mi al/ma./
= 11 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
