Análisis de "?...CUANDO LOS HIJOS RECLAMAN...?" de ? G U E R R E R O ?
(Col/ 3:20)/ Hi/jos,/ o/be/dez/can/ siem/pre a/ sus/ pa/dres/
= 13 sílabas
(Col/ 3:21)/ Pa/dres,/ no e/xas/pe/ren/ a/ sus/ hi/jos/
= 12 sílabas
?...CUAN/DO/ LOS/ HI/JOS/ RE/CLA/MAN?.../
= 8 sílabas
Cuan/do/ los/ Hi/jos/ re/cla/man,/
= 8 sílabas
Va/lien/tes/ se/ cre/en/ su/per/man./
= 9 sílabas
Ga/llar/dos/ di/cen/ que/ se/ van,/
= 9 sílabas (8 + 1)
Se/ jus/ti/fi/can/ y/ su/bes/ti/man./
= 10 sílabas
Rom/pien/do el/ co/ra/zón/ de/ pa/pá,/
= 10 sílabas (9 + 1)
In/cré/du/la/ llo/ran/do/ que/da/ ma/má./
= 12 sílabas (11 + 1)
Si,/ ya es/tas/ vie/jo,/ ¡no/ sa/bes/ lo/ que ha/ces!/
= 11 sílabas
Y/ tú/ ma/dre,/ ¿que/ pa/so?/ ya/ no/ nos/ en/tien/des./
= 13 sílabas
Us/te/des/ no/ son/ co/mo/ los/ pa/pas/ de/ mi a/mi/go,/
= 14 sílabas
ha/ce/ lo/ qué/ quie/re y/ ja/más/ le/ dan/ un/ cas/ti/go./
= 14 sílabas
En/ ver/dad/ en/ ver/dad/ te/ lo/ di/go hi//)/ mí/o,/
= 14 sílabas
No/ sa/bes/ lo/ que/ di/ces,/ no/ se/as/ so/ber/bio/.)/
= 15 sílabas (14 + 1)
Con/fí/a en/ la/ sa/bi/du/rí/a/ de/ tu/ pa/dre/
= 13 sílabas
Y en/ el/ a/mor/ in/con/di/cio/nal/ de/ tu/ ma/dre./
= 13 sílabas
I/gual/ que/ tú/ yo a/fron/te y/ cri/ti/que/ mis/ men/to/res/
= 14 sílabas
Con/ el/ tiem/po/ su/pe/ que/ Dios/ me/ dio/ los/ me/jo/res/
= 14 sílabas
A/ tu e/dad/ los/ a/mi/gos/ no/ son/ los/ me/jo/res/ con/se/je/ros,/
= 17 sílabas
Ten/ pa/cien/cia/ y ha/ble/mos/ ve/ras/ que/ nos/ en/ten/de/mos./
= 15 sílabas
No/so/tros/ tus/ pa/dres/ no/ so/mos/ per/fec/tos/
= 12 sílabas
Pe/ro/ nos/ es/for/za/mos/ por/qué/ te a/ma/mos./
= 12 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.