Análisis de "El dibujo de un niño (P & L)" de Diaz Valero Alejandro José
Pin/tu/ra y/ Li/te/ra/tu/ra/ III
= 8 sílabas
El/ di/bu/jo/ de un/ ni/ño/
= 7 sílabas
Cuan/do un/ ar/tis/ta in/fan/til/
= 8 sílabas (7 + 1)
pin/ta/ con/ su al/ma y/ su/ sen/ci/llez;/
= 10 sílabas (9 + 1)
un/ di/bu/jo,/ pa/re/cen/ mil/
= 9 sílabas (8 + 1)
por/ tan/tas/ fi/gu/ras/ que/ se/ ven./
= 10 sílabas (9 + 1)
Tra/zos/ sin/ for/mas/ a/pa/ren/tes/
= 9 sílabas
que/ de/jan/ to/do a/ la i/ma/gi/na/ción/
= 11 sílabas (10 + 1)
don/de/ lo abs/trac/to es/tá/ pre/sen/te/
= 9 sílabas
por/que es/ par/te/ de/ su/ cre/a/ción./
= 10 sílabas (9 + 1)
Y es/ que el/ in/fan/te/ cuan/do/ pin/ta/
= 9 sílabas
su/ men/te/ pu/ra/ se/ re/tra/ta/
= 9 sílabas
y en/tre/ sus/ ma/nos/ se/ des/li/za/
= 9 sílabas
las/ co/sas/ que/ se/ ven/ a/llá en/ su/ ca/sa./
= 11 sílabas
Si/ no/ le/ ves/ for/ma a/pa/ren/te/
= 9 sílabas
al/ di/bu/jo/ que/ pin/ta un/ ni/ño,/
= 9 sílabas
él/ te ex/pli/ca/rá/ muy/ son/rien/te/
= 9 sílabas
to/do/ su es/pec/tá/cu/lo/ cre/a/ti/vo./
= 11 sílabas
Ve/rás/ ros/tros/ muy/ di/fu/sos/
= 8 sílabas
in/con/clu/sos/ y/ po/co/ de/li/ne/a/dos/
= 12 sílabas
don/de/ so/lo el/ ni/ño/ con/ su/ dis/cur/so/
= 11 sílabas
sa/brá ex/pli/car/ lo/ que ha/ pin/ta/do./
= 9 sílabas
Cuan/do/ ve/as/ un/ di/bu/jo/ de un/ ni/ño/
= 11 sílabas
to/da/ su a/le/grí/a/ con/ él/ com/par/te,/
= 11 sílabas
di/le/ que/ te a/le/gra,/ por/qué has/ po/di/do/
= 11 sílabas
com/par/tir/ con/ él,/ su/ bo/ni/to ar/te./
= 10 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
