Análisis de "Eneles Y Sofía (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Cuen/to/ la his/to/ria/ de u/na/ ni/ña/ lla/ma/da E/ne/les./

E/ra u/na/ ni/ña/ muy/ di/ver/ti/da y/ ju/gue/to/na,/ le/ gus/ta/ba/ gri/tar/ y/ ju/gar/ con/ los/ pe/rros,/ e/ra/ muy/ a/le/gre y/ siem/pre/ te/ní/a u/na/ son/ri/sa/ pa/ra/ re/ga/lar./



E/ne/les/ ha/bí/a/ re/ga/la/do/ mi/llo/nes/ de/ son/ri/sas/ y/ siem/pre/ te/ní/a u/na/ nue/va/ pa/ra/ re/ga/lar./




E/lla/ vi/ví/a en/ un/ cam/po/ don/de ha/bí/a u/na/ va/ca/ lla/ma/da/ So/fí/a,/ que/ vi/ví/a en/ un/ co/rral/ cer/ca/ de/ su/ ca/sa,/ por/ e/so/ ca/da/ tar/de/ la/ ni/ña i/ba/ por/ un/ ca/mi/no/ de/ ce/men/to/ des/de/ su/ ca/sa al/ co/rral,/ don/de/ po/dí/a/ ver/ y/ con/ver/sar/ con/ su a/mi/ga/ So/fí/a./



El/ ca/mi/no/ no e/ra/ muy/ le/jos,/ por/ e/so E/ne/les/ i/ba/ can/tan/do, a/ ve/ces/ mon/ta/da en/ sus/ ve/lo/ces/ pa/ti/nes,/ los/ cua/les/ ma/ne/ja/ba/ con/ mu/cha ha/bi/li/dad,/ / to/do el/ que/ la/ ve/í/a,/ de/cí/a, e/sa/ ni/ña es/ u/na ex/per/ta/ pa/ti/na/do/ra,/ y e/lla/ le/ re/ga/la/ba u/na/ son/ri/sa/ de/ los/ mi/llo/nes/ de/ son/ri/sas/ que/ te/ní/a/ guar/da/das./



A/ ve/ces/ cuan/do/ no/ que/rí/a ir/ en/ pa/ti/nes,/ se i/ba/ ca/mi/nan/do/ mi/ran/do/ las/ flo/res/ del/ cam/po y/ co/mien/do/ ba/na/nas,/ pues/ le/ fas/ci/na/ban/ las/ ba/na/nas/ a/ma/ri/lli/tas/ co/mo el/ sol,/ e/sas/ e/ran/ sus/ pre/fe/ri/das./



A/ ve/ces/ E/ne/les/ cuan/do i/ba a/le/gre en/ sus/ pa/ti/nes/ a/ vi/si/tar/ a/ su a/mi/ga/ So/fí/a/ se/ ca/í/a/ por/ al/gún/ pe/que/ño/ des/cui/do;/ pe/ro e/so/ no/ le im/por/ta/ba,/ se/ le/van/ta/ba/ rá/pi/da/men/te, y/ son/rien/do/ de/cí/a/ ?No/ me/ due/le,? y/ des/pués/ se/guí/a/ co/mo/ si/ na/da/ su/ ca/mi/no ha/cia el/ co/rral/ don/de/ la es/pe/ra/ba/ su a/mi/ga/ So/fí/a/



Ho/la/ So/fí/a,/ le/ de/cí/a E/ne/les,/ muy/ fe/liz./



Y/ la/ va/ca/ le/ res/pon/dí/a,/ Muu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/uu/



Has/ da/do/ le/che hoy?/ Le/ pre/gun/ta/ba/




Y/ la/ va/ca/ vol/ví/a a/ res/pon/der,/ Muu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/



Quie/ro/ que/ des/ mu/cha/ le/che,/ pa/ra/ que/ la/ gen/te/ pue/da ha/cer/ dul/ce/ de/ le/che,/ son/ mis/ pre/fe/ri/dos,/ ¿sa/bes?/



Y/ la/ va/qui/ta/ So/fí/a/ pes/ta/ñe/a/ba,/ mo/ví/a/ su/ co/la/ de un/ la/do a o/tro y/ con/tes/ta/ba/ con/ un/ nue/vo/ Muu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/u/



¿Sa/bes/ So/fí/a?/ Yo/ quie/ro/ ser/ ac/triz,/ quie/ro/ pre/sen/tar/me en/ es/ce/na/rios/ y/ ser/ muy/ fa/mo/sa,/ quie/ro/ que/ to/dos/ me a/plau/dan/ y/ ve/an/ mi/ tra/ba/jo/ de ar/tis/ta,/ ¿Tú/ cre/es/ que/ pue/do/ ser/ ar/tis/ta?/ Le/ pre/gun/tó/



Y/ So/fí/a/ vol/vió/ / a/ res/pon/der/ Muu/uuu/uuu/uuu/uuu/uuu/uu/



El/ tiem/po/ fue/ pa/san/do y/ nun/ca/ más/ se/ su/po/ de E/ne/les,/ di/cen/ que/ se/ fue a u/na/ gran/ ciu/dad/ / y/ que/ se/ con/vir/tió en/ u/na/ fa/mo/sa ac/triz,/ mien/tras/ tan/to/ So/fí/a/ se/guí/a en/ el/ co/rral/ dan/do/ le/che y/ mas/ le/che/ pa/ra/ que el/ or/de/ña/dor/ pu/die/ra en/viar/la a/ los/ fa/bri/ca/do/res/ de/ dul/ces/ de/ le/che/ pa/ra/ que/ su a/mi/ga E/ne/les/ se/ los/ co/mie/ra/ jun/to a/ sus/ ba/na/nas/ a/ma/ri/llas/ des/pués/ de ha/cer/ sus/ pre/sen/ta/cio/nes/ co/mo ac/triz,/ y a/llí/ se/guí/a e/lla en/ el/ co/rral/ re/cor/dan/do a/que/llas/ a/le/gres/ pa/ti/na/das/ y a/que/llas/ be/llas/ son/ri/sas/ de/ su a/mi/ga./




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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.