Análisis de "Combersando con Mis hijo" de SANTOS M RAMOS
por/ que/ te/ní/an/ que/ par/til/ si/ no/ lo/ de/se/a/ban,/ /
= 16 sílabas
es/ que el/ den/ti/cu/le/ les/ i/zo u/na/ ma/la/ ju/ga/da,/
= 15 sílabas
to/dos/ é/se/ dí/a/ llo/ra/mos/ sus/ au/sen/cia/ re/pen/ti/na./ /
= 18 sílabas
a/ pa/sa/do/ tan/to/ tiem/po y/ to/da/ via/ los/ / ex/tra/ña/mos/
= 17 sílabas
e/se/ dí/a/ que us/te/des/ / na/cie/ron/ to/dos/ nos/ a/le/gra/re/mos/
= 19 sílabas
A/que/llos/ tiem/pos/ pa/sa/do/ nu/ca ol/vi/da/ré,/
= 14 sílabas (13 + 1)
Sa/bien/do/ que el/ des/ti/no/ los/ a/par/to/ de/ nues/tro/ la/do/
= 16 sílabas
hoy/ los/ si/go/ re/cor/dan/do/ co/mo/ / la/ pri/me/ra/ ves/
= 17 sílabas (16 + 1)
hi/jos/ / se/ que/ fe/liz/ en/ el/ cie/lo us/te/des/ de/bes/ de es/tar/
= 18 sílabas (17 + 1)
el/ que/ no es/tén/ a/quí/ no/ los/ va/mos/ A or/bi/tar/
= 14 sílabas (13 + 1)
la/ muer/te/ co/mo/ to/dos/ sa/ben/ es/ un/ pro/ce/so/ na/tu/ra/
= 17 sílabas
l/ muy/ di/fí/cil/ a/cep/tar/ cu/na/do/ se/ tra/ta/ de u/no hi/jo./
= 17 sílabas
ya/ / me/ quie/ro/ des/pe/dir/ de es/tá/ Con/ver/sa/ción/ /
= 16 sílabas (15 + 1)
re/zán/do/les/ u/na o/ra/ción/ en/ ho/nor/ a/ sus/ me/mo/ria/
= 16 sílabas
que/da/ gra/ba/do en/ la his/to/ria el/ dí/a/ que e/llos/ na/cie/ron./
= 15 sílabas
San/tos/ M/ Ra/mos/
= 5 sílabas
El/ Hom/bre/ De/ Las/ Or/qui/de/as/
= 9 sílabas
Au/tor/ / / / San/tos/ M/ Ra/mos,/ el/ Hom/bre/ de/ Las/ Or/qui/de/as/
= 19 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
