Análisis de "VOLVIENDO A RECORDARTE" de ALVARO J. MARQUEZ

"Cuan/do/ mue/ra y/ re/vi/sen/ mi his/to/ria/,/ de/ tan/tas/ ve/ces/ que/ no es/tu/ve/ cuer/do/,/ ve/rán/ que/ tu/ nom/bre/ tie/ne e/co en/ mi/ me/mo/ria/ y/ que/ vi/bra en/ mi al/ma/ tu/ re/cuer/do."/



Hoy/ de/ nue/vo/ me he/ sen/ta/do a es/cri/bir/te,/

A/ sen/tir/me/ co/mo/ som/bra y/ per/se/guir/te/

A/ún/ sin/ sa/ber/ por/ com/ple/to/ tu/ pa/ra/de/ro./

Hoy/ te es/cri/bo/ sin/ sa/ber/ lo/ qué es/cri/bo,/

Jus/to hoy/ que/ no/ sa/bes/ si a/ún/ es/toy/ vi/vo/

O/ si/ de/ tan/to/ pen/sar/ en/ ti?/ mue/ro./



Te i/ma/gi/no/ son/rien/te,/ muy/ a/le/ja/da/ de/ mí,/

Ya/ sin/ si/quie/ra/ me/di/tar/ so/bre/ lo/ que/ fui/

O/ lo/ que/ sig/ni/fi/qué a/ lo/ lar/go/ de/ tu/ vi/da?/

Y/ no/to/ sin/ que un/ de/ta/lle/ se/ me/ pier/da,/

Có/mo/ mi/ men/te/ de/ ti/ to/do/ lo/ re/cuer/da/

Y/ la/ tu/ya/ de/ mí, ol/vi/da? ol/vi/da./



Qui/sie/ra/ que es/te/ po/e/ma/ tu/vie/se o/tro/ di/se/ño/

Y/ de/jar/te a/tra/pa/da/ pa/ra/ siem/pre en/ un/ sue/ño/

Que/ con/vir/tie/ra/ mis/ tris/te/zas/ en/ a/le/grí/as?/

De/cir/te/ que/ to/do a/ mi al/re/de/dor/ cam/bió,/

Que/ sin/ ti/ yo/ nun/ca he/ vuel/to a/ ser/ yo/

Y a/que/llos/ dí/as/ ja/más/ vol/vie/ron/ a/ ser/ mis/ dí/as./



A/que/lla/ can/ción/ que/ tan/tas/ ve/ces/ o/í/a,/

Ya/ no es/ pa/ra/ na/da/ la/ dul/ce/ fan/ta/sí/a/

Que/ so/lí/a a/ ra/tos/ tra/er/te has/ta/ mí?/

La/ que/ me/ da/ba/ de/ ti al/ me/nos/ u/na/ pis/ta,/

La/ mis/ma/ que/ me hi/zo es/cri/bir/ u/na/ lis/ta/

De/ to/do/ lo/ que/ por/ es/tú/pi/do/ per/dí./



Pe/ro/ no e/xis/te u/na/ con/ta/bi/li/dad/ po/si/ble,/

Es/ tan/to/ lo/ que/ per/dí/ que/ re/sul/ta/ ri/si/ble/

Pen/sar/ que hoy/ lo/ pue/da/ con/ta/bi/li/zar?/

No hay/ ci/fras/ pa/ra un/ a/mor/ per/di/do,/

A/sí/ que/ no/ tie/ne/ nin/gún/ sen/ti/do/

Que a/ho/ra/ me/ pon/ga a in/ven/tar./



Es/ in/ven/tar/ cre/er/ que en/ mí/ pien/sas,/

Es/ in/ven/tar/ no ad/mi/tir/ que/ son/ in/men/sas/

Tan/tas/ di/fe/ren/cias/ en/tre/ no/so/tros./

In/ven/to,/ mien/to/ ca/si/ to/dos/ los/ dí/as,/

Cuan/do/ tan/tas/ cul/pas/ que/ son/ mí/as/

Tra/to/ de/ pro/yec/tar/las/ en/ o/tros./



Hoy/ de/ nue/vo/ te es/cri/bí y/ ya/ ves,/

Es/toy/ de/ la/ ca/be/za has/ta/ los/ pies/

Lu/chan/do/ por/ no/ re/cor/dar/te/ tan/to./

Bus/can/do/ co/mo/ se/a el/ mo/do/ de e/vi/tar/

Que al/ es/cri/bir/ al/guien/ me/ ve/a/ llo/rar/

Y/ te/ cuen/ten/ que/ fue/ por/ ti/ mi/ llan/to./



No/ me/ voy/ a/ dar/ gol/pes/ de/ pe/cho,/

Pe/ro/ sien/to/ que es/ mi/ de/re/cho/

Ha/cer/le a/ la/ vi/da es/te/ re/cla/mo./

O al/ mis/mo/ Dios,/ qué/ du/da/ ca/be?/

Él/ es/ el/ ú/ni/co/ que/ me/ ve y/ sa/be/

Que en/ el/ fon/do/ de/ mi al/ma/ te a/mo./



Tran/qui/la,/ no hay/ nin/gún/ pro/ble/ma,/

Yo a/ho/ra/ bo/rra/ré/ to/do es/te/ po/e/ma/

Y/ ya/ voy/ a/ ter/mi/nar/ con/ mi/ dra/ma./

Las/ car/tas/ que es/cri/bi/mos/ con/ lo/cu/ra/

Se/ que/da/rán/ to/das/ a/llí, en/ la/ ba/su/ra/

Y/ mis/ sue/ños?/ en/ mi/ ca/ma./



Le/e/ to/do en:/ Po/e/ma/ VOL/VIEN/DO A/ RE/COR/DAR/TE,/ de E/ROS,/ en/ Po/e/mas/ del/ Al/ma/ //////o/e/////////al///

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.