Análisis de " ¿QUÉ ES LO QUE SIENTES POR MÍ?" de Álvaro Fiallos

Qué es/ lo/ que/ sien/tes/ por/ mí,/ no/ lo/ sé/

lo/ que/ sé es/ que al/ pa/re/cer/ no/ sé/ na/da/

tus/ se/ña/les/ me a/ni/man/ y/ lue/go/ con/fun/den/

no/ ten/go ar/mas/ si/no/ so/lo/ fal/sas/ a/lar/mas./





A/ ve/ces/ pien/so/ que/ tú/ sien/tes/ lo/ mis/mo/

pe/ro o/tras/ ve/ces/ me/ con/fun/des/ y a/te/rri/zo./

¿Có/mo/ quie/res/ que/ te/ di/ga, a/mi/ga o a/mor?/

Da/me u/na/ se/ñal,/ te/ lo/ pi/do/ por/ fa/vor./





Es/toy/ dis/pues/to a/ con/fe/sar/te es/ta/ ver/dad/

me es/toy/ e/na/mo/ran/do/ de/ ti/ ca/da/ vez/ más/

¿Qué/ se/gui/rá/ des/pués,?/ hay/ dos/ al/ter/na/ti/vas:/

U/na his/to/ria/ de a/mor/ o/ mi/ vi/da en/ rui/nas./





Bus/co un/ buen/ mo/men/to/ pe/ro/ no/ lo ha/llo/

pa/ra/ sa/car/ a/ flo/te/ to/do/ lo/ que/ ca/llo/

y/ si/ fa/llo al/ con/tar/te/ que/ de/ ti/ me e/na/mo/ré/

me/ sen/ti/ré/ tan/ mal/ pe/ro al/ me/nos/ lo in/ten/te./





Te/ quie/ro un/ po/co/ más/ ca/da/ vez/ que/ sa/li/mos/

me/ gus/tas/ un/ po/co/ más/ ca/da/ vez/ que/ te/ mi/ro/

pe/ro/ no/ sé/ / si es/toy/ co/me/tien/do un/ e/rror/

al/ a/brir/ mi/ co/ra/zón/ y en/tre/gar/te/ mi a/mor./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.