Análisis de "Una historia " de Olivera Dayana

El/ in/vier/no/ se a/cer/ca/ de/ re/pen/te, ad/mi/rar/lo u/na/ tor/tu/ra/
El/ frí/o/ se/ po/sa en/ mi/ men/te,/ mien/tras/ ad/mi/ro/ la/ lu/na/
Que/ se/rá/ si/ vuel/vo a/ ver/te, en/ la es/qui/na/ de/ la/ du/da/
Y has/ta/ me a/cer/co in/cons/cien/te,/ sin/ te/mor/ a/ la/ lo/cu/ra/


No/ se/ qué/ por/ que es/to/ me/ due/le,/ si/ yo/ bus/ca/ba/ la/ cu/ra/
Nun/ca he/ cre/í/do en/ la/ suer/te,/ pe/ro hoy/ per/dí/ mi/ for/tu/na/
Yo/ se/ que en/ el/ fon/do/ pre/ten/des,/ que/ me/ mue/ra en/ la a/mar/gu/ra/
Pro/ba/ble/men/te/ ya/ no/ sien/tes,/ pro/ba/ble/men/te/ ni/ te a/sus/ta/


Y en/tien/do/ que/ fui/ la/ cau/san/te,/ de es/ta/ dis/tan/cia/ trai/cio/ne/ra/
Tu/ si/ vi/nis/te a/ bus/car/me,/ cuan/do a/ca/bó/ la/ tor/men/ta/
Pe/ro/ la/ llu/via/ se/guí/a en/ mi/ san/gre,/ me a/le/je/ sin/ dar/me/ cuen/ta/
Ne/ce/si/ta/ba/ to/car/te,/ pro/bar/ tus/ be/sos,/ ro/bar/ tus/ hue/llas/ /


En/ cam/bio e/le/gí ol/vi/dar/te,/ por/ más/ i/nú/til/ que/ fue/ra/
Cuan/do/ la an/gus/tia/ de a/mar/te, e/ra es/tú/pi/da y/ sin/ce/ra/
Só/lo/ que/da/ba/ llo/rar/te, aun/que/ las/ lá/gri/mas/ no e/xis/tie/ran/ /
Ju/rar/ que/ no/ pue/do ha/blar/te,/ mi/ mi/rar/te aun/que/ qui/sie/ra/


Pe/ro/ tu/ siem/pre/ vi/ves/ cer/ca,/ me/ro/de/an/do/ por/ mis/ ca/lles/
Pa/se/an/do/ con/ o/tra en/ la a/ce/ra,/ don/de a/yer/ tu/ me a/bra/zas/te/
Y/ yo/ si/guien/do/ tu es/tra/te/gia, a/ta/da a/ las/ ma/nos/ de al/guien/
Aun/que/ te/ sue/ño/ des/pier/ta,/ y aun/que he/ ju/ga/do a/ ga/nar/te/


Es/ i/ne/vi/ta/ble/ que/ pier/da,/ siem/pre/ do/le/rá/ que/ te/ mar/ches/
Y aun/que he/ se/gui/do en/ tu es/pe/ra,/ yo/ no ha/go/ más/ que ig/no/rar/te/
Me a/com/pa/ña/ la/ tris/te/za,/ de/ que/ vuel/vas/ a e/na/mo/rar/te/
Y/ tu/ se/gu/ro/ que/ pien/sas,/ que/ yo he/ se/gui/do a/ de/lan/te/


Yo/ siem/pre he o/dia/do/ las/ no/ve/las,/ mí/ra/me a/quí/ que/ de/sas/tre/ /
El/ dra/ma/ se ha/ vuel/to/ la es/cue/la, el/ o/dio/ mi/ gran/ de/ba/te/
Se han/ a/ca/ba/do/ las/ pro/me/sas,/ ya/ no/ se/ por/ que/ que/dar/me/
Se/ me/ fu/ga/ron/ las/ fuer/zas,/ y/ tu/ te/ rí/es/ al/ ro/zar/me/


To/dos/ me/ di/cen/ que/ me/ pier/da,/ que el/ ca/mi/no es/ es/ca/par/me/
Me/ pi/den/ que/ bus/que u/na es/tre/lla,/ que al/ fin/ pue/da i/lu/mi/nar/me/
Y/ que es/ ho/ra/ de/ que/ com/pren/da,/ que/ tu e/res/ un/ a/rro/gan/te/
Que/ la/ ven/gan/za/ te/ cie/ga, y/ no/ pue/des/ per/do/nar/me/ /


No/ se/ có/mo em/pe/zar/ des/de/ ce/ro,/ si/ tu/ no/ me/ si/gues/ los/ pa/sos/
Si/ no he/ de/ja/do/ tu/ cie/lo,/ por/ mu/cho/ que/ me ha/ce/ da/ño/
Pre/fie/ro/ ver/te/ de/ le/jos,/ que/ no/ ver/te/ con/ los/ a/ños/
Es/ pa/té/ti/co/ lo/ sien/to,/ pe/ro/ no/ pu/de e/vi/tar/lo/


De/be/ ser/ por/que/ te/ quie/ro,/ por/que e/res/ lo/ que/ más/ a/mo/
Que/ no he/ po/di/do/ que/rer/lo,/ por/ mu/cho/ que/ lo he in/ten/ta/do/
Te o/fre/cí/ mis/ sen/ti/mien/tos,/ a/quel/ os/cu/ro/ ve/ra/no/
Te/ que/das/te/ con/ mís/ sue/ños,/ a/ún/ me/ que/ma has/ta a/cep/tar/lo/


Siem/pre/ ne/gan/do/ lo/ que/ sig/ni/fi/cas,/ a/pe/ga/da a/ mi/ so/le/dad/
De/be/ ser/ que/ no/ ve/í/a,/ que/ tu e/res/ mi/ ne/ce/si/dad/
Tal/ vez/ por/ ser/ u/na/ ni/ña, o/ por/ no/ que/rer/ llo/rar/
Tu/ que/ quie/res/ que/ te/ di/ga,/ si/ lo/ sien/to/ de/ ver/dad/


Es/toy/ de/se/an/do/ que/ me/ pi/das,/ si/ pue/do/ vol/ver/ a/trás/
Cuan/do/ no e/xis/ta/ tu he/ri/da, y/ yo/ co/mien/ce a/ va/lo/rar/
Que/ tu e/res/ to/da/ mi/ vi/da, y/ yo/ no/ pue/do/ re/nun/ciar/
Al/ a/mor/ que en/ mi/ res/pi/ra, a es/to/ que/ nun/ca/ se/ va/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.