Análisis de "BUSCANDO EN MI ALMA..." de ALVARO J. MARQUEZ

Qué/ co/sas/ ¿no?/ Cuan/do u/no/ se/ po/ne a/ bus/car/ en/ el/ al/ma/ y en/cuen/tra, u/no ha/lla/ re/cuer/dos,/ pa/la/bras,/ pen/sa/mien/tos/ y un/ sen/ti/mien/to/ que ar/de,/ con/ un/ fue/go i/nex/tin/gui/ble,/ que/ no/ quie/re/ ser/ só/lo/ ce/ni/zas/ y/ que/ de/ tan/to/ ne/gar/se,/ nun/ca/ lo/ se/rá.../


Me/ sor/pren/do/ cuan/do/ bus/co en/ mi al/ma/ y en/cuen/tro/ ver/bos/ con/ju/ga/dos/ en/ dis/tin/tos/ tiem/pos/ pe/ro en/ u/na/ so/la/ di/rec/ción./ A/mar,/ sen/tir,/ be/sar,/ a/bra/zar,/ son/re/ír,/ per/do/nar.../ To/dos/ sa/li/dos/ de/ mi/ bo/ca,/ de/ la/ tu/ya/ y u/sa/dos/ en/ mo/men/tos/ o/por/tu/nos,/ en/ mo/men/tos/ pe/ren/nes/ en/ el/ tiem/po,/ tiem/po/ pa/ra el/ a/mor/ que a/ ve/ces/ nos/ da/mos.../ Tiem/po/ que/ se/ de/tie/ne/ cuan/do en/ un/ be/so/ pa/re/ce/ de/te/ner/se/ to/do.../


Es/tu/ve/ bus/can/do en/ mi al/ma/ y en/con/tré un/ te/ quie/ro, o/tro.../ y o/tro.../ y un/ te a/mo/ te/nien/do/ pri/sa/ por/ sa/lir,/ pe/ro es/pe/ran/do/ su/ tur/no,/ que/ se a/brie/ran/ las/ puer/tas/ que/ le/ da/rí/an/ pa/so y/ no/so/tros/ se/ las/ a/bri/mos/ y/ bo/ta/mos/ las/ lla/ves/ por/que/ no/ pre/ten/dí/a/mos/ ce/rrar/las/ más.../ Es/ que un/ te/ quie/ro/ ne/ce/si/ta es/pa/cio/ y un/ te a/mo/ ne/ce/si/ta/ li/ber/tad.../

Ha/ si/do a/ pe/sar/ de/ to/do u/na ex/pe/rien/cia ex/tra/ña/ bus/car/ en/ mi al/ma,/ por/que a/llí/ tam/bién/ es/ta/ban/ los/ mie/dos/ al/ ol/vi/do, a/ la/ dis/tan/cia, al/ sen/tir/ no/ co/rres/pon/di/do,/ mie/dos/ que he/mos/ sa/bi/do/ su/pe/rar/ y e/llo/ nos/ ha/ per/mi/ti/do/ dar/le/ for/ma a/ nues/tra his/to/ria. A/llí es/ta/ban/ las/ lá/gri/mas,/ é/sas/ que/ de/ vez/ en/ cuan/do/ nos/ han/ bro/ta/do/ cuan/do/ la/ nos/tal/gia/ gol/pe/a.../


Bus/can/do en/ mi al/ma/ me en/con/tré/ cre/an/do/ ca/mi/nos/ pa/ra/ per/mi/tir/te/ lle/gar,/ i/lu/mi/nan/do/ zo/nas/ os/cu/ras/ pa/ra/ que/ nun/ca/ te ex/tra/ví/es,/ co/lo/re/an/do/ tus/ sue/ños/ pa/ra/ que/ nun/ca/ más/ se/an/ en/ blan/co y/ ne/gro y/ dán/do/te es/pe/ran/zas/ pa/ra/ que/ nun/ca/ de/jes/ de/ so/ñar./


Bus/can/do en/ mi al/ma en/con/tré/ mu/chas/ res/pues/tas/ en/ mi/ vi/da/ y has/ta/
pre/gun/tas/ que/ só/lo/ tu/ co/ra/zón/ pue/de/ con/tes/tar,/ por/que en/ mi al/ma ha/llé/ tu e/sen/cia,/ gra/ba/das/ en/ re/lie/ve/ las/ le/tras/ de/ tu/ nom/bre y/ tu/ pre/sen/cia/ ben/di/ta/ mu/jer,/ siem/pre a/dor/nan/do/ mi/ mun/do in/ter/no, el/ que/ por/ ti e/xis/te, el/ que an/tes/ de/ co/no/cer/te/ pre/sen/tí. Es/ que al/ bus/car/ den/tro/ de/ mi al/ma en/con/tré/ mi/ ver/dad.../ te en/con/tré a/ ti./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.