Análisis de "Mi lápiz aficionado" de Héctor(micorazón)

-Ven/ta/////e/bre/ro3102-/

-Prin/ce/sa/ de/ mi/ vi/da/

-Av./ La/ ter/nu/ra/ y el/ ca/ri/ño/

-Mi/ co/ra/zón/ (mi a/mor)/







Prin/ce/sa/ de/ mi/co/ra/zón:/



Hoy/ me/ pro/pu/se es/cri/bir/te, un/ sa/lu/do en/ cor/tas/ lí/ne/as,/ y/ de/di/car/te es/tos/ ver/sos/ de/ mi/ lá/piz/ a/fi/cio/na/do:/



De/ nues/tras/ co/ti/dia/nas/ plá/ti/cas,/ ha/ré/ po/e/mas/ in/mor/ta/les,/ por/que/ no/ sé a/mor/ si/ sa/bes,/ de/ la a/le/grí/a/ que/ / pro/vo/cas/ que/ le/as/ tam/bién/ mis/ no/tas./ A/ho/ra/ ya/ to/dos/ sa/ben/ que/ ?mi/ co/ra/zón/ es/ tu/yo,?/ que e/res/ la/ ?mu/jer?/ a/ quien/ de/se/o/ la/ fe/li/ci/dad/ más/ gran/de,/ por/que/ te a/do/ro y/ pre/fe/ri/rí/a an/tes,/ que/ te/ ?cá/ses/ con/ él?/ / si/ no/ lle/ga/ra a en/con/trar/te./



Más/ en/ ?la es/pe/ra?/ que a/ho/ra im/pe/ra,/ te/ des/cri/bo/ que;/ no hay/ pri/sa,/ si/ vas/ a/ lle/gar/ en/ pri/ma/ve/ra, el/ sen/ti/mien/to/ me a/vi/sa,/ mi/ co/ra/zón/ ya i/ma/gi/na/ lle/gar/ a ?e/sa/ ni/ña/ que/ me/ fas/ci/na? y/ mue/ve/ to/do/ mi/ mun//Fal/ta/ mu/cho/ por/ con/tar/ / de/ ti y/ de/ mí,/ pe/ro has/ta a/ho/ra/ fue/ que/ de/ci/dí ir/ es/cri/bien/do y/ des/cri/bien/do a/ mi/ ma/ne/ra/ lla/na y/ tos/ca/ por/que/ ?yo/ no/ soy/ / po/e/ta,?/ con/ mi/ len/gua/je/ / re/dun/dan/te en/dul/zan/do/ pa/la/bras/ a/ ve/ces/ a/co/mo/da/das,/ pe/ro es/ mi/ ca/ri/ño/ que ha/ce/ gran/ di/fe/ren/cia en/tre/ la/ po/e/sí/a/ de/ gran/des/ li/ras/ y/ la/ le/tra es/ta a/dic/ción/ mí/a. Es/tas/ pá/gi/nas/ no e/xis/ti/rí/an/ pa/ra/ mí/ sin/ ti,/ ¿de/ quién/ es/cri/bi/rí/a?/ ¿Qué/ me ins/pi/ra/rí/a?/ ¿que/ lo/cu/ras/ na/rra/rí/a?/ si/ quie/ro o/ no/ de/bo ad/mi/tir/ que/ no/ me im/por/ta o/tra/ co/sa,/ no/ por/ fal/ta/ de in/te/rés/ si/no/ por/que el/ mun/do al/ re/vés/ / se/ me/jor/ en/tre/ dos./



Te es/ta/ré in/for/man/do/ los/ de/ta/lles/ de/ to/do/ cuan/to/ te es/cri/ba, has/ta en/ton/ces,/ que/ Dios/ des/de a/rri/ba/ te/ cui/de y/ des/de a/cá/ pal/pi/tan/te/ y en/ de/vo/ción/ vi/bran/te/ me/ des/pi/do al/ ir/ ter/mi/nán/do/se/ la/ car/ta y/ no el/ mo/ti///in/ce/ra/men/te/ tu/yo, a/quí es/tá/ re/por/tán/do/se:/







Mi/ Co/ra/zón/







:/ Es/pe/ro/ ver/te/ pron/to/ prin/ce///Mi/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.