Análisis de "Cruzados" de Bled

Yo/ lo/ que/ quie/ro es/ un/ co/lor/ ro/jo en/ tu/ piel,/ que/ las/ a/re/nas/ te/ ba/ñen,/

que/ bri/llen/ tus/ o/jos/ y/ no/ por/ la/gri/me/o,/

que el/ dí/a/ sie/te/ y el/ o/cho/ se/an/ pri/me/ro/ y a/quel/ mes/ que/ no/ co/no/ce/mos./



Grí/ta/me,/ da/me/ de/ gol/pes;/ lue/go a/brá/za/me,/ da/me o/tro/ gol/pe./

Mi/ lé/xi/co/ se/ re/du/jo a:/ "Te/ quie/ro,"/ por/que/ te/ quie/ro;/ ¡pe/ro/ no/ can/tes;!/
por/que/ can/tas/ ho/rri/ble,/ ¡pe/ro/ can/ta,!/ por/que/ cuan/do/ can/tas/ rí/es./



¿Por/qué/ no/ que/dar/nos/ mu/dos,?/ que ha/blen/ los/ cuer/pos./

Quie/ro/ que/ se/as/ mi/ ro/jo,/ sé a/re/na,/ sé/ la/gri/me/o y/ bri/llo./

Sé/ pri/me/ro y/ sé/ dí/a/ sie/te;/ sé/ de/ tiem/po in/de/fi/ni/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.