Análisis de "LA LUCÍA Y LA RANA GLOTONA." de nelida anderson parini

Do/ña/ ra/na es/tá/ con/ten/ta/

se ha/ co/mi/do un/ bo/ca/di/llo/

sin/ u/ti/li/zar/ cu/chi/llo/

sus/ a/pe/ti/tos/ sus/ten/ta;/

mien/tras/ a/llá/ se/ la/men/ta/

de/ le/jos/ be/lla/ mos/qui/ta,/

por/que/ la/ ra/na/ mal/di/ta/

se/ tra/gó a/ su/ com/pa/ñe/ro/

en/ a/quel/ vue/lo/ pri/me/ro/

lo/ cap/tu/ró/ la/ ra/ni/ta./





El/ es/tan/que/ re/lu/cí/a/

co/mo/ to/das/ las/ ma/ña/nas/

en/ ver/des/ a/guas/ lo/za/nas/

la/ vi/da/ res/plan/de/cí/a;/

con/for/me el/ dí/a/ na/cí/a/

e/ra/ to/do ex/pec/ta/ción/

la/bo/rio/sa a/gi/ta/ción/

las/ fres/cas/ a/guas/ re/co/rre;/

mien/tras/ a/nun/cio/ que/ co/rre/

per/tur/ba a/ la/ po/bla/ción./



Es/tá/ tris/te/ la/ Lu/cí/a/

por/ la/ suer/te/ de/ su es/po/so/

ya/ que en/ vue/lo/ pe/li/gro/so/

no/ lle/gó al/ fi/nal/ del/ dí/a;/

rá/pi/da/ fue/ su a/go/ní/a/

en/ len/gua/ tan/ pe/ga/jo/sa/

con/ la/ que/ ra/na/ ba/bo/sa/

a/ca/bó/ con/ su/ ma/ri/do;/

el/ po/bre/ ca/yó/ ren/di/do/

en/ la/ mor/ta/ja/ vis/co/sa./



La/ ba/tra/cia/ sa/tis/fe/cha/

cui/da/ de/ sus/ re/na/cua/jos/

y en/tre a/le/gres/ a/ga/sa/jos/

sus/ fla/tu/len/cias/ de/se/cha;/

por/ que/ la/ ra/na/ sos/pe/cha/

que hay/ pro/ble/mas/ al/ a/se/cho/

en/ a/quel/ ben/di/to/ le/cho/

don/de ha/bi/ta en/ el/ es/tan/que;/

cui/da/ que/ na/die/ le a/rran/que/

sus/ hi/ji/tos/ de/ su/ pe/cho./



Un/ can/gre/jo al/go im/pa/cien/te/

an/da/ to/do a/to/lon/dra/do/

sin/ que/rer/ se ha/ tro/pe/za/do/

con/ la/ ra/ni/ta/ de/ fren/te;/

es/cu/chó/ que en/ la/ na/cien/te/

se han/ reu/ni/do/ las/ a/be/jas/

pa/ra/ dis/cu/tir/ las/ que/jas/

con/tra/ la/ ra/na/ tra/go/na;/

mis/ma/ que/ por/ co/mi/lo/na/

pien/san/ po/ner/ tras/ las/ re/jas./



La/ mos/qui/ta en/lo/que/ci/da/

les/ na/rra his/to/ria/ ma/ca/bra/

con/ e/nér/gi/ca/ pa/la/bra/

se/ la/men/ta en/fu/re/ci/da;/

la/ co/lo/nia e/nar/de/ci/da/

por/ te/rri/ble/ sen/ti/mien/to/

quie/re/ dar/ un/ es/car/mien/to/

que/ pre/ven/ga/ y a/lec/cio/ne;/

a/de/más/ que/ con/di/cio/ne/

a/ la/ ra/na el/ a/li/men/to./



Ha/ pro/pues/to un/ pe/ce/ci/llo/

re/pa/triar/la al/ / vie/jo/ char/co/

don/de el/ a/li/men/to es/ par/co/

y/ / el/ a/gua es/ de es/ca/so/ bri/llo;/

a/llí/ cre/ce un/ be/ju/qui/llo/

de/ fru/tos/ al/go/ pi/can/tes/

que/ se/ cuel/gan/ a/bun/dan/tes/

en/ ra/mi/tos/ co/lo/ra/dos;/

se/rí/an/ bue/nos/ bo/ca/dos/

pa/ra a/pe/ti/tos/ cho/can/tes./



Le han/ pe/di/do/ / a/ don/ can/gre/jo/

que/ les/ pre/pa/re un/ ca/nal/

pa/ra/ des/viar/ el/ cau/dal/

has/ta al/can/zar/ char/co/ vie/jo;/

don/de e/no/ja/do/ con/ce/jo/

la/ ra/na/ va a en/ce/rrar/

a/hí/ la han/ de/ des/te/rrar/

con/ to/do y/ su/ des/cen/den/cia;/

pa/ra/ que/ to/me/ cons/cien/cia/

y/ se/pa al/ vi/vir/ hon/rar./



La/ ra/ni/ta es/tá a/sus/ta/da/

por/ lo/ que/ lle/gó a/ su o/í/do/

la/ sen/ten/cia/ le ha/ do/li/do/

y a/ho/ra/ sal/ta an/gus/tia/da;/

llo/ran/do/ de/ses/pe/ra/da/

cro/a/ tris/te/ sus/ te/mo/res/

no han/ de/ fal/tar/le/ do/lo/res/

ni a e/lla/ ni a/ sus/ hi/ji/tos;/

pi/de/ pie/dad/ a/ los/ gri/tos/

con/ te/rror/ pi/de/ fa/vo/res./



La/ Lu/cí/a/ com/pun/gi/da/

por/ la/ suer/te/ de/ los/ ni/ños/

se/ de/ba/te en/tre/ ca/ri/ños/

y/ ven/gan/za/ ge/no/ci/da;/

su/ do/lor/ e/lla/ no ol/vi/da/

más/ co/no/ce/ de/ ter/nu/ra/

y a/ la/ ra/na/ le a/se/gu/ra/

que e/lla/ le a/com/pa/ña/rá;/

y a/ to/dos/ pro/cu/ra/rá/

cui/da/dos/ sin/ a/mar/gu/ra./



A/sí/ la/ mos/ca/ pru/den/te/

for/ja/ con/ sa/bi/du/rí/a/

u/na/ ra/zón/ que/ val/drí/a/

pa/ra a/pa/ci/guar/ su/ men/te;/

mas/ va/le/ ser/ con/se/cuen/te/

con/ pár/vu/la/ des/cen/den/cia/

ya es/ bas/tan/te/ pe/ni/ten/cia/

ser/ víc/ti/ma/ del/ des/tie/rro;/

más/ a/ún/ cuan/do e/se/ ye/rro/

no/ fue/ de/ su/ com/pe/ten/cia./



De es/ta/ ma/ne/ra/ la/ be/lla/

la/ lec/ción/ re/fle/xio/na/ba/

mien/tras/ a/ su/ vez/ llo/ra/ba/

to/da/ la/ tra/ge/dia a/que/lla;/

co/rren/ tris/te/zas/ en/ e/lla/

sa/bien/do es/ i/ne/vi/ta/ble/

que an/te un/ ac/to/ des/pre/cia/ble/

de/be/ de ha/ber/ con/se/cuen/cia;/

aun/que/ tam/bién/ la/ cle/men/cia/

es/ un/ don/ a/con/se/ja/ble./



Na/da ha/brá/ de/ re/gre/sar/le/

la e/xis/ten/cia a/ su/ ma/ri/do/

ni el/ cas/ti/go/ pro/me/ti/do/

po/drá/ su/ do/lor/ ce/sar/le;/

en/ton/ces/ có/mo/ co/brar/le/

deu/das/ de ho/nor/ a/ ter/ce/ros/

de in/te/re/ses/ pa/ga/de/ros/

en/ tris/te/za/ por/ los/ chi/cos;/

ha/cien/do/ su/ vi/da a/ñi/cos/

mos/trán/do/se/ tan/ se/ve/ros./



Por/ los/ e/rro/res/ de/ vi/da/

a/ ve/ces/ su/fren/ los/ hi/jos/

que en/ com/ple/jos/ a/cer/ti/jos/

san/gran/ por/ a/je/na he/ri/da;/

to/da/ de/cen/cia/ per/di/da/

a/ca/rre/a/ con/se/cuen/cias/

más/ no/ se/ le/gan/ he/ren/cias;/

en/ pro/ge/nie/ que i/no/cen/te/

no es/ mas/ que un/ en/te e/mer/gen/te/

de/ do/lo/res/ e in/jus/ti/cias/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.