Análisis de "Tan lejos como ella" de hertydo

Tan/ le/jos/ co/mo e/lla/ / / / / / / / / / / / / / / / /

Tan/ le/jos/ co/mo e/lla,/

des/pier/ta el/ re/po/so un/ cla/vel/

que a/rras/tran/ las/ ho/ras,/

cuan/do el/ cu/chi/llo/ de/ lu/na/

a/fi/la/ cris/tal/ en/ la/ ven/ta/na,/

se es/cu/cha el/ a/ta/úd/

ca/er/ so/bre/ la/ ca/ma,/

y/ los/ o/jos/ se/ lle/nan/ de en/tie/rros,/

bus/can/do en/ los/ hue/cos/

que/ su/ pre/sen/cia ha/ de/ja/do,/

per/di/da en/ los/ dí/as/ por/ don/de/ de/be/mos/ pa/sar/

cuan/do el/ vien/to/ des/ho/ja/ las/ nu/bes/

y/ de/ su/ tor/men/ta/ que em/pie/za a/ cre/cer/

es/pe/ran/do el/ can/to/ de/ los/ bar/cos,/

sor/bo a/ sor/bo/ las/ pa/la/bras/

se/ des/pi/den/ del/ len/gua/je,/

pe/gan/do/ la/ no/che al/ bri/llo/

de/ sus/ lám/pa/ras/ en/ lo/ mí/ni/mo/ del/ á/ni/mo,/

los/ de/se/os/ muer/tos/ flo/tan/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

en/ sus/ o/las/ de i/lu/sio/nes,/

¡ay,!/ qué/ frí/a es/ el/ a/gua,/

que/ su/ mi/ra/da en/tor/na,/

¡ay,!/ de/ las/ nu/bes/ de hie/rro,/

que en/ la/ llu/via/ se a/so/man,/

a/le/te/an/ so/bre el/ pai/sa/je/

don/de/ se a/rro/jan/ los/ o/jos./



Au/tor/ fran/cis/co/ ro/man/

Li/bro/ mu/jer/ y/ pa/tria e/di/to/ra/ /h/ bo/oks/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.