Análisis de "Nuevo " de Dado.D

Tran/qui/las/ y/ pau/sa/das/ son/ las/ cons/tan/tes/ no/ches/ / lle/nas/ de/ la/men/tos,/ don/de el/ dí/a es/ un/ prin/ci/pio y/ la/ no/che es/ el/ ter/mi/no/ ,/ bos/te/zo/ de/ tan/to e/mi/grar/ e/mo/cio/nes,/ cá/li/das/ son/ las/ co/bi/jas/ que en/ mi es/pe/ran,/ / lap/sos/ de/ lu/ci/dez/ que en/ mi/ se/ quieb/ran,/ y a/ des/va/ne/cer/ las/ nue/vas/ de/ci/sio/nes/ que en/ mi in/fie/ren./

Ex/cén/tri/cos/ pa/sos/ que/ son/ prue/bas/ de a/po/yo en/ to/do/ sen/ti/do,/ cau/sas/ per/di/das/ pe/ro/ no i/gua/la/das,/ son/ quieb/res/ en/ la/ men/te/ de al/gu/nos/ ya/ fa/lle/cen/ por/ la/ pro/pia/ vo/lun/tad/ de/ no a/pren/der/ na/da en/ el/ cor/to/ lap/so,/ mien/tras/ que a/ mí/ se/ me ha/ce un/ si/glo/ de es/pe/ra,/ no/ tra/to/ de/ per/der/ vo/lun/tad/ y es/pe/rar/ lo/ que/ no/ lle/ga e/so es/ tiem/po./

Ra/zo/no/ las/ nue/vas/ po/si/bi/li/da/des/ de/ ser/ co/mi/do/ por/ las/ nu/bes/ que/ vue/lan/ en/ el/ cie/lo,/ y a/zu/lar/ mis/ pen/sa/mien/tos/ que/ fin/gen/ mis/te/rios,/ ha/blo a/quí en/ to/do/ lo/ que/ fun/cio/ne en/ mí,/ mien/tras/ que es/pe/ro el/ do/min/go,/ yo/ fui/ co/mi/do/ por/ 3/ dí/as/ del/ fin,/ sé/ que el/ tiem/po/ no es/ u/na op/ción,/ el/ 1ro/ no/ me/ de/jo es/ca/par,/ el/ 2do/ se/gun/do es/pe/ro u/no/ por/ mí en/ el/ trans/cur/so/ del/ tiem/po, el/ 3ro es/ el/ mun/do/ que/ cla/vo/ las/ ra/í/ces,/ u/no/ por/ u/no/ cre/a/ron/ sus/ pro/pias/ show/ de/ los/ len/tos./

Men/ti/ras/ a/dor/na/das/ de/ fue/gos/ que es/ta/llan/ so/bre/ la/ tie/rra,/ ser/ ab/sor/bi/do/ por/ los/ nue/vos/ y/ ser/ re/que/ri/do/ por/ las/ fal/sas/ ex/plo/sio/nes,/ u/no es/ el/ show/ que/ fin/ge/ ser/ u/na/ pe/lí/cu/la, es/pe/ra a/ que al/guien/ ha/ga/ rui/do,/ fic/ción/ mes/cla/da/ ter/mi/na/da en/ mí,/ vi/ve el/ nue/vo/ pla/no/ siem/pre/ ca/mi/nan/do en/tre/ la/ fe./

In/co/he/ren/tes/ ra/zo/nes/ que ex/pre/sa/das/ son/ in/sul/tos/ pa/ra el/ que o/ye,/ do/bla/ tus/ ma/nos/ y/ cie/rra/ la/ tie/rra/ que/ ro/de/a/da/ pa/re/cen/ mi/les/ y/ mi/les/ de/ ki/ló/me/tros/ de/ cie/lo/ par/lan/te,/ te ex/tra/ño/ vi/da, en/car/ce/la es/te o/cé/a/no/ de a/gua/ vi/va/ y a/bru/ma/do/ra es/pu/ma/ que/ so/bre/sa/le en/tre el/ sol/ y/ la/ lu/na,/ cuen/tos/ de/ ni/ños/ que/ son/ le/í/dos/ por/ gen/te hu/ma/na,/ ra/zo/nes/ de e/mi/grar/ al/ nue/vo/ mun/do./

No/ son/ sue/ños/ que es/pe/ran/ sa/lir,/ y el/ a/mor/ ca/e en/ los/ a/ños/ y/ yo/ soy/ el/ nue/vo/ se/cre/to/ vi/vo, es/tá/ bien/ so/lo es/ sue/ño,/ que/ co/rre en/tre/ la/gu/nas/ de/ la/ men/te,/ no/ te/ pre/o/cu/pes/ por/ el/ tiem/po/ yo es/toy/ a/quí/ y el/ se/cre/to es/tá a/hí,/ na/die/ lo/ pue/de/ ver,/ e/res/ la ú/ni/ca/ cau/sa/ de/ que es/te a/hí, es/pe/ra/ no/ te/ va/llas,/ ¿e/res/ al/go,?/ No./

O/je/ras/ que/ tras/pa/san/ mi/ piel/ de/ mo/men/to en/ mie/do,/ ner/vio/ de/ se/cre/tos/ y a/sí,/ don/de/ las/ lu/ces/ mar/can/ la/ mi/ra/da/ per/di/da/ de/ la/ gen/te/ que/ tran/si/ta/ so/la/ so/bre el/ ce/men/to y/ las/ pis/tas/ de/ lu/ces/ que/ ven/ so/lo/ los/ que ac/tú/an/ na/tu/ral,/ tiem/bla/ pre/sen/cia/ que/ la/ rei/na/ ya/ se/ fue,/ las/ re/glas/ las/ rom/pi/mos/ pe/ro/ no/ te/ pre/o/cu/pes/ que el/ blan/co/ ya/ no es/ un/ mes/ pa/ra/ siem/pre, ex/pul/sa/ las/ co/sas/ que el/ buen/ ser/vi/cio/ de/sa/rro/llo/ pa/ra/ de/te/ner/te y/ per/der,/ en/ las/ co/sas/ que/ son/ dis/cre/tas/ de/ ser/ a/do/ra/das./ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.