Análisis de "Te Quiero" de Luisa Arias Soto

Si/ su/pie/ra/ des/ci/frar/ tú i/dio/ma/ po/drí/a/ con/ven/cer/te/ de/ que/ me/ gus/tas,/ /

no/ sé/ si e/so/ du/ra/rá,/ so/lo/ sé/ que en/ es/te/ mo/men/to/ me/ gus/tas./




Si/ su/pie/ras/ in/ter/pre/tar/ las/ mi/ra/das,/ te/ da/rí/as/ cuen/ta/ que/ te/ quie/ro,/

no/ sé/ ni/ có/mo,/ ni/ cuan/do,/ pe/ro ex/tra/ño el/ tiem/po/ sin/ ver/te,/

y/ mis/ no/ches/ se/ lle/nan/ de/ nos/tal/gia al/ sa/ber/ que/ no/ sa/bes/ nin/gu/na/ de/ las/ 2:/

ni/ que/ me/ gus/tas,/ ni/ que/ te/ quie/ro./




¿Có/mo/ sa/ber/ si/ sos/pe/chas?/ /

Co/mo/ re/tro/ce/der/ a/ tiem/po y/ no em/bau/car/me/ so/la/ con/ es/tos/ sen/ti/mien/tos,/

es/ po/si/ble/ que/ no/ me/ con/ven/ga/ sen/tir/los,/ y/ que/ tal/ ves/ tú/ se/pas/ am/bos./ /

Cre/o/ que/ lo/ sa/bes,/ y/ so/lo es/pe/ras/ que/ so/la/ me/ can/se, y/ de/je/ de in/sis/tir./ /




No he/mos/ he/cho/ tra/zos/ de his/to/ria a/ún,/ y e/so/ des/con/cier/ta/ más,/

po/drí/a ol/vi/dar/ to/do es/to y/ con/ti/nuar,/ /

no es/tas/ de/jan/do/ se/ña/les/ de es/pe/ran/za,/

la/ re/a/li/dad/ es/ du/ra/ cuan/do/ se/ po/ne a/ me/di/tar/ el/ co/ra/zón./ /




Tu/ so/lo/ ca/llas,/ es/pe/ras/ que/ yo/ de el/ pa/so,/

sin/ em/bar/go,/ te/mo/ que/ sim/ple/men/te/ me/ di/gas/ a/diós,/ /

a/quí/ na/da/ pa/so,/ yo/ no/ te/ co/noz/co,/ so/lo/ fuis/te u/na a/trac/ción,/

y/ mien/tras/ tan/to/ yo/ que/de/ con/ mi/ co/ra/zón/ al/ bor/de/ del/ pre/ci/pi/cio/

y/ con/ u/na/ ma/le/ta/ de/ sen/ti/mien/tos/ a/ cues/tas./ /




Sien/to/ que/ te/ co/noz/co/ tan/ po/co/ que/ tiem/blo al/ pen/sar/ en/ te/ner/ u/na/ /

des/pe/di/da,/ que/ se/ pier/da/ la/ paz/ de/ mis/ dí/as/ /

y/ crez/ca el/ tor/men/to en/ las/ no/ches./

Sien/to/ que/ te em/pie/zo a/ que/rer/ tan/ rá/pi/do,/

que/ no/ quie/ro/ que/ pa/se./




De/se/a/rí/a e/vi/tar/ la/ con/fu/sión/ en/ mis/ en/tra/ñas/

que/ te an/he/lan/ en/ es/te/ mo/men/to,/ /

so/lo/ de/se/o/ que/mar/me en/ tu/ cuer/po,/ /

pro/bar/ tus/ be/sos/ y/ sen/tir/te/ cer/ca,/ /

co/mo/ se/ sien/te/ la/ bri/sa/ fres/ca/ del/ ve/ra/no,/

co/mo/ la/ sua/ve/ llu/via/ de in/vier/no/ que/ gol/pe/a/ la/ ca/ra,/ /

co/mo un/ pa/sa/je/ de/ tiem/po/ que/ se/ tras/pa/sa/ por/ la/ ven/ta/na./ /




So/lo/ le/ pe/di/rí/a a/ la/ vi/da u/na o/por/tu/ni/dad/ /

pa/ra/ que/ con/ mis/ ac/cio/nes/ com/pren/die/ras/ to/do es/to,/ /

y/ no/ que/de/ co/mo u/na/ be/lla/ me/tá/fo/ra en/ un/ tro/zo/ de/ po/e/sí/a?/ /

so/lo/ me/ gus/ta/rí/a/ que en/ten/die/ras/ que/ te/ quie/ro./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.