Análisis de "No quiero que llores mi niña" de Gaviota Romero
Por/ Ga/vio/ta/ Ro/me/ro/
= 7 sílabas
Dé/ja/me/ se/car/ tus/ lá/gri/mas./
= 8 sílabas (9 - 1)
No/ quie/ro/ que/ llo/res,/ ni/ña./
= 8 sílabas
Cuan/do/ tus/ o/jos/ me/ mi/ran,/
= 8 sílabas
a/le/gres/ lle/nos/ de/ vi/da,/
= 8 sílabas
con/ un/ bri/llo/ tan/ in/ten/so,/
= 8 sílabas
que el/ mis/mo/ sol/ se/ mar/chi/ta./
= 8 sílabas
Al/ ver/ la/ fe/li/ci/dad/ en/ e/llos,/
= 10 sílabas
mi/ co/ra/zón/ se al/bo/ro/za,/
= 8 sílabas
mi al/ma/ lle/na/ de/ di/cha./
= 7 sílabas
Pe/ro/ cuan/do,/ co/mo hoy,/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
los/ ve/o/ cla/ros/
= 5 sílabas
por/ las/ lá/gri/mas/ que/ ba/jan,/
= 8 sílabas
por/ tus/ me/ji/llas,/
= 5 sílabas
mi/ co/ra/zón/ y/ mi/ ser/
= 8 sílabas (7 + 1)
se/ re/tuer/cen/ de a/go/ní/a./
= 8 sílabas
No/ quie/ro/ que/ llo/res,/ ni/ña,/ /
= 9 sílabas
no/ quie/ro/ que/ tan/ tem/pra/no/ /
= 9 sílabas
se/ mar/chi/te/ tu a/le/grí/a./
= 8 sílabas
Quie/ro/ mi a/mor,/ que en/ un/ fu/tu/ro,/
= 9 sílabas
cuan/do/ tú/ mi/res/ a/ los/ o/jos,/ a/ tu hi/ja,/
= 12 sílabas
ve/as/ en/ e/llos/ re/fle/ja/do/ /
= 10 sílabas
un/ mun/do/ nue/vo,/ lle/no/ de/ di/cha,/
= 10 sílabas
don/de/ no e/xis/ta el/ do/lor./
= 8 sílabas (7 + 1)
Pa/ra/ que/ tú/ no/ sien/tas/ la im/po/ten/cia,/
= 11 sílabas
de/ no/ po/der/ e/vi/tar/
= 8 sílabas (7 + 1)
que/ se em/pa/ñe/ su a/le/grí/a./
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
