Análisis de "ABÚ" de rodulfogonzalez

Pa/ra/ / Jho/sué/ (Yo/sué/ por/ lo/co/ ca/pri/cho/ de/ los/ pa/dres)/ fui/ pri/me/ro A/bú, an/te/ce/sor/ fo/né/ti/co/ de a/bue/lo./

¡San/gre/ de/ mi/ san/gre e/se/ ni/ño/ ya en/ la a/do/les/cen/cia,/ tre/men/do en/ la in/fan/cia!/

¡A/do/les/cen/te/ re/bel/de/ que/ le ha/ da/do/ vi/gor/ y o/tro ob/je/to a/ mi/ vi/da¡/

¡Pin/tor/ de/ fi/gu/ras/ ge/o/mé/tri/cas/ a/rran/ca/das/ del/ vien/tre ú/ni/co/ de/ la/ com/pu/ta/do/ra/ que ha/ do/ma/do!/

¡Fi/gu/ras/ mul/ti/co/lo/res/ que han/ i/lus/tra/do/ pa/ra/ vi/ta/li/zar/las/ a/ mu/chos/ de/ mis/ po/e/mas!/

A/ Jho/sué/ le he al/fom/bra/do el/ ca/mi/no/

de/ va/lo/res/ mo/ra/les/

pa/ra/ que/ se/a ú/til/ en/ la a/dul/tez,/ y el/ pan/ que/ se/ co/ma,/

y el/ pan/ que/ co/ma/ su/ mu/jer/ y el/ pan/ que/ co/man/ sus/ hi/jos/

se/a/ pro/duc/to/ del/ ho/nes/to/ tra/ba/jo./

A/ Jho/sué/ le he al/fom/bra/do el/ ca/mi/no/

de/ va/lo/res/ de/mo/crá/ti/cos/

pa/ra/ que/ no/ se/ de/je/ con/fis/car/ la/ li/ber/tad/

por/ el/ ti/ra/no ig/no/ran/te y/ cruel./

A/ Jho/sué/ le he al/fom/bra/do el/ ca/mi/no/

de/ los/ va/lo/res/ de/ la/ so/li/da/ri/dad/

pa/ra/ que/ no/ se/a e/go/ís/ta./

A/ Jho/sué/ le he en/se/ña/do a/ ser/ to/le/ran/te/

con/ quie/nes/ no/ pien/san/ co/mo él,/

por/ que/ la/ ver/dad/ no es/ ú/ni/ca/ si/no/ múl/ti/ple./

A/ Jho/sué/ le he en/se/ña/do/

que es/ me/jor/ dar/ que/ re/ci/bir/

por/que el/ que/ da,/ pue/de ha/cer/lo;/

y el/ que/ pi/de/ tie/ne/ ne/ce/si/dad./

A/ Jho/sué/ le he en/se/ña/do a/ dar/ gra/cias,/

por/ ver/ el/ sol/ to/dos/ los/ dí/as,/

por/ el/ fa/vor/ re/ci/bi/do,/

por/ la/ vi/da,/

por/ el/ a/li/men/to/ pro/pi/cio./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.