Análisis de "CONVENCIÉNDOTE" de ALVARO J. MARQUEZ

?No es/toy/ e/na/mo/ra/da? a/ho/ra/ me/ di/ces,/
pe/ro hoy/ ve/o/ que/ lo/ ce/las/ ra/bio/sa/men/te,/
tra/tan/do/ de a/le/jar/ to/das/ las/ nu/bes/ gri/ses/
que/ ya os/cu/re/cen/ los/ cie/los/ de/ tu/ men/te./

?Yo/ no/ con/fun/do/ fan/ta/sí/a/ con/ re/a/li/dad?/
me has/ a/se/gu/ra/do/ con/ fir/me/za en/ tu/ voz,/
sé/ que/ tra/tas/ que/ me/ sue/ne e/so a/ ver/dad/
pe/ro/ no/ la/ cre/e/mos/ nin/gu/no/ de/ los/ dos./

?Me/ da i/gual/ que él/ es/té o/ que/ no es/té?/
me a/fir/mas/ en/ un/ to/no/ muy/ con/vin/cen/te,/
pe/ro u/na/ lá/gri/ma en/ tus/ o/jos/ ya/ la/ no/té/
y/ la/ nos/tal/gia a/hí/ se a/so/ma/ tí/mi/da/men/te./

Pe/ro/ su/fi/cien/te/ co/mo/ pa/ra/ sa/ber/ que/ri/da,/
que he/chos/ y/ pa/la/bras/ a/ho/ra/ no/ coin/ci/den,/
tus/ bra/zos/ se a/bren/ a/ los/ bra/zos/ de/ la/ vi/da/
pe/ro/ sa/bes/ que o/tros/ bra/zos/ hoy/ te/ pi/den./ /

?Me/ gus/ta,/ sí/ me a/tra/e/ pe/ro/ yo/ no/ lo a/mo,/
es/ u/na a/ven/tu/ra,/ co/mo un/ en/tre/te/ni/mien/to?/
di/ces/ y al/go/ que a/ún/ no/ sé/ có/mo/ lo/ lla/mo,/
es/tá/ co/mo/ luz/ in/ter/mi/ten/te en/ tu/ sen/ti/mien/to./

?No/ lo a/mo,/ no/ sé/ por/ qué/ no/ me/ lo/ cre/es?/
y/ tiem/blan/ tus/ la/bios/ co/mo/ cuan/do/ mien/tes,/
e/se/ po/e/ma/ de/ sim/ple a/mis/tad/ que hoy/ le/es/
sa/bes/ que/ no es/ e/xac/ta/men/te/ lo/ que/ sien/tes./

Y/ no/ me/ di/ces/ a/ mí e/so/ de/ que/ no/ lo a/mas,/
es/ a/ tu/ co/ra/zón/ al/ que/ tra/tas/ de/ con/ven/cer,/ /
yo/ ve/o en/ tu/ pe/cho/ có/mo ar/den/ las/ lla/mas,/
tú e/res/ la/ que/ no ad/mi/te/ que/ no/ ce/san/ de ar/der./

Di/ces/ no/ que/rer/ be/sar/lo/ ni/ tam/po/co/ que/ te/ be/se,/
que/ no/ tie/nes/ nin/gún/ in/te/rés/ en/ que al/go a/sí/ pa/se,/
la/ na/riz/ co/mo a/ Pi/no/cho/ cuan/do/ mien/te/ te/ cre/ce,/
y/ cla/ro.../ cre/o/ que/ tam/po/co/ de/se/as/ que/ te a/bra/ce./

Por/ con/ven/cer/me/ de es/to/ te/ mues/tras/ in/te/re/sa/da,/
aun/que el/ de/cir/ y el/ ha/cer/ en/ ti a/ho/ra/ lu/chan.../
y/ vas/ so/li/ta/ria/ gri/tan/do/ que/ no es/tás/ e/na/mo/ra/da/
en/ un/ pla/ne/ta/ de/ sor/dos/ que/ nun/ca/ te es/cu/chan./

Has/ta al/gún/ ju/ra/men/to/ te a/tre/ves/ a/ pro/nun/ciar,/
tal/ vez/ pa/ra/ men/tir/ y/ lo/grar/ es/pan/tar/ tus/ mie/dos,/
y/ si/ no/ lo a/mas/ no en/tien/do/ que/ ten/gas/ que/ ju/rar,/ /
co/mo/ tam/po/co/ que/ lo/ ju/res/ y/ cru/ces/ los/ de/dos./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.