Análisis de " LOS SENTIMIENTOS DE JEYSON" de JEYSON18

El/ sen/ti/mien/to/ de/ Ja/són/ /



La/ vi/da a/ ve/ces/ nos/ sor/pren/des/ por/que hu/bo u/na/ vez/ un/ jo/ven/ci/to/ que/ no en/ten/dí/a/ lo/ que/ le es/ta/ba/ pa/san/do al/ pa/sar/ de/ los/ dí/as/ es/te/ jo/ven/ci/to/ se/ sen/tí/a/ más/ pre/o/cu/pa/do y/ fue/ cre/cien/do/ ca/da/ vez/ más,/ pe/ro en/ lo/ pro/fun/do/ de/ su al/ma/ se es/con/dí/a y/ de/cí/a es/to es/ lo/ que/ sien/to y/ no/ lo/ pue/do e/vi/tar/ que en/ sen/ti/mien/tos/ no/ pue/do o/cul/tar/ tris/te/za a/mor/ o/dio/ y es/pe/ran/za a/ la/ fe/li/ci/dad/ re/cuer/dos/ que/ que/man/ fuer/te y/ que/ ga/mas/ po/dre ol/vi/dar/ es/to es/ lo/ que/ sien/to y/ lo/ que/ no/ pue/do e/vi/tar/ sen/ti/mien/tos/ o/cul/tos/ que/ no/ pu/de o/cul/tar/ tris/te/za a/mor/ o/dio/ y es/pe/ran/za a/ la/ fe/li/ci/dad/ en/tre/ sue/ños/ y i/lu/sio/nes/ en/tre el/ o/dio/ y el/ a/mor/ es/cri/bien/do en/ las/ no/ches/ sien/do el/ gran/de o el/ me/nor/ via/jo/ so/bre/ re/cuer/dos/ me ha/go en/tre/ tris/te/zas/ pen/sar/ an/tes/ del/ par/ pe/ro/ las/ tris/te/zas/ no/ me/ de/jan/ en/ un/ a/tar/de/cer/ se/ gus/tan/ e/sos/ re/cuer/dos/ la a/mis/tad/ se/ vuel/ve he/la/da/ jun/to a/ los/ sen/ti/mien/tos/ so/lo/ quie/ro es/tar/ so/la y/ pen/sar/ que/ yo/ lo/ soy/ to/do en/ mi/ re/a/li/dad/ y/ sé/ que a/ ni a/ mi/ mis/ma/ me/ va/lo/ro ha/cer/ lo/ que/ me/ gus/ta/ me/ cau/sa in/se/gu/ri/dad/ la/ ver/dad/ la a/mis/tad/ es/ lo/ que/ me ha/ce/ tem/blar/ por/tar/me/ tí/mi/da/ ca/da/ vez/ que/ voy/ a/ char/lar/ te/ner/ mie/do a/ lo/ que/ pien/so/ pe/ro he/ pen/sa/do en/ cam/biar/ no/ se/ré/ la/ vic/ti/ma/ pe/ro/ tam/po/co/ na/die/ me ha/rá/ sen/tir/ hu/mi/llad/la al/ sa/lir/ a/ la/ ca/lle/ sen/ti/mien/tos/ guar/da/dos/ to/dos/ he/mos/ sen/ti/do es/to y/ na/die/ se/a/ sal/va/do es/to es/ to/do/ lo/ que/ sien/to y/ no/ lo/ pue/do o/cul/tar/ sen/ti/mien/to o/cul/tos/ que en/ ca/sos/ qui/se/ guar/dar/ tris/te/za a/mor/ o/dia/ y un/ po/co/ de/ so/le/dad/ re/cuer/dos/ que/ dan/ muer/te y/ que/ ga/mas/ po/dre ol/vi/dar/ pa/lia/ré/ por/ lo/ que/ quie/ro/ tal/ co/mo/ tú/ me en/se/ñas/te es/ mi/ fuer/za u/na es/pe/ran/za/ de/ sen/tir/ a/ma/do/ cre/er/ en/ el/ a/mor/ co/mo/ yo/ cre/o/ que/ no es/ nin/gún/ pe/ca/do/ vi/vir/ de i/lu/sio/nes/ y/ vi/vir/ pa/ra/ lo/grar/lo/ lu/char/ por/ lo/ que/ quie/res/ / y a/sí/ po/der/lo/ lo/grar/lo/ Men/tir/ no/ me ha/ gus/ta/do/ pe/ro/ cla/ro/ si/ lo he he/cho/ sen/tir/te/ trai/cio/na/do/ con/ el/ co/ra/zón/ de/se/cho/ po/ner/me a/ pen/sar/ tris/te/ pe/ro/ no/ sé/ por/ qué/ cre/er/ en/ al/guien/ su/pe/rior/ mi/ vi/da/ se/ sa/tis/fa/ce../ Sue/ños/ pro/fun/dos/ sen/ti/mien/tos/ o/cul/tos.../ es/to es/ lo/ que/ sien/to y/ no/ lo/ pue/do e/vi/tar/ que en/ sen/ti/mien/tos/ no/ pue/do o/cul/tar/ tris/te/za a/mor/ o/dio/ y es/pe/ran/za a/ la/ fe/li/ci/dad/ / es/to/ tal/ vez/ no/ se en/cuen/tre en/ mi/ pe/ro/ se/gui/ré/ lu/chan/do/ por/ lo/ que/ yo/ quie/ro/ ser..../





AU/TOR/ JEY/SON/ JO/SE/ BA/TIS/TA/ CAS/TI/LLO/

DO/MI/NI/CA/NO/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.