Análisis de "A los hijos" de Raul Gonzaga

A/ho/ra/ que e/res/ tú/ pa/dre,/

Que/ Dios/ te/ dio e/se/ re/ga/lo,/

Un/ hi/jo/ muy/ pa/re/ci/do/

Al/ ni/ño/ que has/ ol/vi/da/do./

A/ho/ra/ que/ ves/ de/ le/jos/

A/que/llos/ ye/rros/ de an/ta/ño,/

Los/ mi/ras/ con/ cier/ta/ gra/cia/

Y ol/vi/das/ vie/jos/ re/ga/ños./

A/ho/ra es/ en/ car/ne/ pro/pia/

El/ e/co/ de a/que/llos/ can/tos;/

Es/pe/jos/ sin/ u/na/ man/cha/

De/ trau/mas,/ fa/llas,/ es/cán/da/los./

Y/ cre/ce/rán/ po/co a/ po/co,/

Se en/re/da/rán/ co/mo/ la/zos;/

Sa/tis/fa/rán/ fa/tuo or/gu/llo/

O/ te a/ma/rra/rán/ las/ ma/nos./

Y/ llo/ra/rás,/ cuan/do/ vie/jo,/

Ve/as/ lo/ que has/ co/se/cha/do;/

Aun/que/ tú en/cuen/tras/ el/ bien/

Tam/bién/ hay/ pe/nas/ y/ da/ños./

Y en/tre/ más/ quie/ras/ cam/biar,/

Na/da/ po/drá/ re/me/diar/lo,/

Lo/ bue/no/ cre/ce en/ al/gu/nos/

Y en/ o/tros/ to/do/ lo/ ma/lo./

E/sa es/ la/ ley/ de/ la/ vi/da/

Son/ nues/tros/ hi/jos,/ her/ma/nos/

Que han/ re/tor/na/do a es/te/ mun/do/

A/ se/ña/lar/ en/ qué e/rra/mos/

De/bes/ mos/trar/ la/ no/ble/za/

Mi/se/ri/cor/dia y/ no/ pa/los,/

Si/ tú/ con/de/nas/ a/ tu hi/jo/

Siem/pre/ se/gui/rás/ llo/ran/do?/

Só/lo el/ a/mor/ fre/na el/ o/dio,/

Só/lo/ con/ fe/ trans/mu/ta/mos/

En/ o/ro/ lo/ que es/ de/ plo/mo/

En/ ver/dad,/ lo/ que es/ en/ga/ño?/

No/ siem/bres/ i/ra, a/va/ri/cia,/

Fal/so in/te/rés/ des/pia/da/do;/

Que/ rei/ne/ la/ for/ta/le/za,/

Bon/dad,/ en/ lo/ que/ sem/bra/mos.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.