Análisis de "Alegría..." de Donaciano Bueno

¡A/le/grí/a, a/le/grí/a!/
Ve/nid/ to/dos/ a es/cu/char/
lo/ que os/ voy/ a/ con/tar/
que a/ mi a/yer/ me/ su/ce/dí/a./

Me/ le/van/té e/sa/ ma/ña/na,/
al/cé/ mis/ bra/zos/ al/ cie/lo,/
me/ des/hi/ce/ del/ pi/ja/ma,/
me a/so/mé/ por/ la/ ven/ta/na/
y el/ sol/ se/ po/só en/ mi/ pe/lo./

Un/ dí/a/ de/ pri/ma/ve/ra,/
re/sul/ta/ que/ yo/ sa/lí/a/
pun/tual/ ha/cia/ mi/ tra/ba/jo,/
co/mo ha/go/ to/dos/ los/ dí/as/
can/tan/do/ por/ bu/le/rí/as,/
dan/do/ brin/cos/ por/ la a/ce/ra,/
has/ta/ lle/gar/ a/ mi/ ta/jo./

Co/gí es/ca/le/ras/ a/ba/jo/
y u/na/ cha/va/la/ del/ cuar/to,/
u/na/ ni/ña/ vein/te/a/ñe/ra,/
¡có/mo es/tá/ la/ pu/ñe/te/ra,!/
me/ mi/ró/ con/ des/par/pa/jo/
al/ cru/zar/se en/ la es/ca/le/ra./

A/ún/ no/ bien/ re/cu/pe/ra/do/
de/ la a/gra/da/ble im/pre/sión,/
un/ se/ñor/ des/de el/ bal/cón,/
Pas/cual,/ un/ ve/ci/no hu/ra/ño/
-me/ re/sul/tó/ muy/ ex/tra/ño-/
me/ gri/tó/ con/ a/le/grí/a:/
¡que/ ten/ga us/ted/ un/ buen/ dí/a,/
va/ya us/ted/ con/ dios,/ se/ñor!/

Su/bí al/ tren/ de/ cer/ca/ní/as/
y a/ lo/ lar/go/ del/ tra/yec/to/
gen/te/ que/ no/ co/no/cí/a/
con/ pla/cer/ me/ son/re/í/an/ /
y/ me/ ce/dí/an/ su a/sien/to./

Los/ a/le/gres/ pa/ja/ri/llos,/
-siem/pre hui/di/zos,/ siem/pre/ pi/llos-/
me/ can/ta/ban/ es/tri/bi/llos/
pro/vo/can/do/ mi a/ten/ción./

In/clu/so/ las/ flo/re/ci/llas/
-o/tro/ra hu/mil/des,/ sen/ci/llas-/
se a/cer/ca/ban/ a/ mi o/ri/lla/
con/ u/na/ ge/nu/fle/xión./

En/tre/ tan/ta ex/ci/ta/ción/
por/ fin/ lle/gué a/ mi/ des/pa/cho,/
sa/lu/dé a/ mis/ com/pa/ñe/ros/
que a/ma/bles/ me/ son/rie/ron./

Y el/ je/fe/ muy/ di/cha/ra/cho/
-ge/ne/ral/men/te aus/te/ro-/
me a/nun/ció/ con/ mu/cho es/me/ro/
¡mi/ra/ tu au/men/to,/ mu/cha/cho.!/

Y a/ho/ra ha/ lle/ga/do el/ mo/men/to/
que/ no hu/bie/ra/ de/se/a/do/
de a/nun/cia/ros,/ a/bru/ma/do,/
que es/te/ re/la/to es/ un/ cuen/to./

La/ ma/ña/na/ no e/ra/ tal,/
ni en/tró el/ sol/ por/ mi/ ven/ta/na,/
des/per/té/ de/ ma/la/ ga/na,/
y/ no e/xis/tí/a el/ tal/ Pas/cual./

La/ mu/cha/cha/ no e/ra/ re/al/
-es/to/ si/ que/ lo/ la/men/to-/
que en/ el/ tren/ yo/ fu/í/ de/ pié/
y/ na/die/ con/mi/go/ fué/
a/ten/to./ Las/ a/ves,/ las/ flo/re/ci/llas,/
só/lo/ son/ men/ti/ri/ji/llas,/
lo/ pe/or,/ lo/ que/ más/ sien/to,/
es/ lo/ que a/fec/ta a/ mi au/men/to./

La/ vi/da es/ u/na/ fan/ta/sí/a/
es/ un/ can/to, u/na i/lu/sión/
u/na/ be/lla/ me/lo/dí/a/
a/ com/po/ner/ ca/da/ dia/
des/de el/ pro/pio/ co/ra/zón./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.