Análisis de "Te Tengo a Ti (dedicado a ti)" de Juan Manuel Hernández.

De/ nue/vo,/

Mi/ men/te/ pen/san/do,/

A/na/li/zan/do y/ re/cor/dan/do/ to/do/ lo/ que/ ten/go,/

Lo/ que/ per/dí y/ lo/ que/ pue/do/ te/ner.../ /

Y/ me/ doy/ cuen/ta/ que/ na/da/ ten/go,/

Pe/ro/ te/ ten/go a/ ti,/ /

y e/so es/ más/ que/ su/fi/cien/te;/ /

Ten/go/ tu/ son/ri/sa,/ que/ me ha/ce ol/vi/dar/me/ de/ to/do el/ mal./

Ten/go/ tu/ voz,/ que/ me/ se/du/ce/ ca/da/ dí/a/ más./ /

Ten/go/ tus/ o/jos,/ que/ me/ pier/den/ en/ su in/ten/si/dad./

Ten/go/ tus/ la/bios,/ que/ son/ mi/ pa/sión/ por/ pro/bar./

Y/ ten/go/ tu al/ma,/ que es/ mi an/he/lo/ por/ ga/nar.../ /

No/ ten/go/ na/da,/ pe/ro/ te/ ten/go a/ ti,/

Y es/ co/mo/ te/ner/lo/ to/do,/ /

Y aun/que/ sé/ muy/ bien/ que/ no es/tás/ se/gu/ra/ de ha/ber/ da/do e/se/ pri/mer/ pa/so,/

Y a/ún/ no/ lo/ sa/bes/ mi/ ni/ña,/

Cuan/to/ de/se/o/ por/ fin/ es/tar/ a/ tu/ la/do,/

Sin/ mie/do a/ na/da,/

Sin/ mie/do a/ que/ nos/ ve/an,/

Sin/ mie/do a/ lo/ que/ di/gan,/

Me i/ma/gi/no un/ fu/tu/ro/ cer/ca/no,/

Fun/dien/do/ mis/ la/bios/ a/ los/ tu/yos,/ /

Que el/ tiem/po/ se/ pa/ra/li/za/rí/a en/ el/ be/so/ más/ in/ten/so,/

Pe/ro/ re/ac/cio/no y/ me/ di/go,/

"Es/ muy/ tem/pra/no a/ún,"/ /

y/ pa/ra/ lo/grar/ e/so/ ten/go/ pri/me/ro/ que/ qui/tar/te e/sa in/se/gu/ri/dad,/ /

Ha/cer/te/ bo/rrar/ de/ tu/ men/te e/sa in/de/ci/sión/ que/ se/ no/ta en/ tus/ o/jos,/ /

Y/ me/ due/le,/

Por/que e/sa in/de/ci/sión/ es/ con/mi/go./



Pa/ra/ ga/nar/me/ tú/ res/pe/to y/ tú/ ca/ri/ño,/

Pa/ra ha/cer/ que en/ ver/dad/ quie/ras/ es/tar/ con/mi/go,/

Ten/go/ que/ lo/grar/ e/na/mo/rar/te/ ca/da/ dí/a,/

A/vi/var/ la/ lla/ma/ de/ tu/ pa/sión,/

Lo/grar/ que/ me/ quie/ras,/ a/sí/ co/mo/ te/ quie/ro/ yo,/

Mi/ ni/ña,/ /

Mi/ pro/pó/si/to en/ la/ vi/da es/ ha/cer/te/ cre/er/ en/ el/ a/mor.../



Es/ muy/ pron/to a/ún,/ lo/ sé,/

Pe/ro e/sa/ cer/te/za/ de/ sa/ber/ que/ te/ ten/go,/

Y/ la im/po/ten/cia/ de/ no/ po/der/ gri/tar/le al/ mun/do/ que es/ta/mos/ jun/tos,/

Me ha/cen/ con/fun/dir./



Por/ e/so/ mi/ ni/ña Her/mo/sa,/

Quie/ro/ ga/nar/me/ tu/ co/ra/zón,/

Quie/ro/ ga/nar/me/ tus/ be/sos,/

Quie/ro/ ga/nar/me/ tu/ mi/ra/da,/

Quie/ro es/tar/ en/ tu/ men/te/ y en/

Tu al/ma,/

Quie/ro/ ser/ el/ mo/ti/vo/ de/ tu/ llan/to,/

Pe/ro/ que/ se/a/ de/ com/ple/ta/ fe/li/ci/dad.../



No/ ten/dré/ mu/chas/ co/sas,/

Pe/ro/ me/ lle/no/ de a/le/grí/a al/ sa/ber/

Que/ te/ ten/go a/ ti,/

No/ me im/por/ta/ que es/to/ se/a/

U/na/ sim/ple i/lu/sión,/

O/ tal/ vez/ por/ al/gu/na/ ra/zón,/

Por/ fin/ to/mes/ tu/ de/ci/sión,/

Lo/ que ha/gas/ mi/ ni/ña,/

No/ me im/por/ta es/pe/rar.../

Te/ co/noz/co, y/ sé/ cla/ra/men/te/

Que/ no/ te a/gra/dan/ del/ to/do es/ta/ cla/se/ de/ cur/si/le/rí/as,/

Pe/ro/ tam/bién/ me/ co/no/ces,/

Y/ sa/bes/ muy/ bien/ que/ de al/gu/na/ for/ma/ me/ ten/go/ que ex/pre/sas,/

Te/ co/noz/co/ muy/ bien,/ y/ por/ e/so/ te es/cri/bo es/to,/

Por/que/ tal/ vez/ te in/co/mo/de,/

Pe/ro/ ten/go/ la/ cer/te/za/ que u/na/ son/ri/sa/ te/ voy/ a/ sa/car,/ si,/

E/sa/ son/ri/sa/ que/ tan/to/ te he/ di/cho/

Que/ me e/na/mo/ra/ mu/cho/ más/ de/ ti, y/ tal/ vez,/ es/te es/cri/to/ te/ de al/go/ más/ de/ cla/ri/dad/ en/ lo/ que/ sien/tes,/ y/ lo/ que/ quie/ras/ de/ci/dir.../

Te/ co/noz/co, y/ sé/ cla/ra/men/te/

Que/ no/ te a/gra/dan/ del/ to/do es/ta/ cla/se/ de/ cur/si/le/rí/as,/

Pe/ro/ tam/bién/ me/ co/no/ces,/

Y/ sa/bes/ muy/ bien/ que/ de al/gu/na/ for/ma/ me/ ten/go/ que ex/pre/sas,/

Te/ co/noz/co/ muy/ bien,/ y/ por/ e/so/ te es/cri/bo es/to,/

Por/que/ tal/ vez/ te in/co/mo/de,/

Pe/ro/ ten/go/ la/ cer/te/za/ que u/na/ son/ri/sa/ te/ voy/ a/ sa/car,/ si,/

E/sa/ son/ri/sa/ que/ tan/to/ te he/ di/cho/

Que/ me e/na/mo/ra/ mu/cho/ más/ de/ ti,/

Y/ tal/ vez,/

Es/te es/cri/to/ te/ de al/go/ más/ de/ cla/ri/dad/ en/ lo/ que/ sien/tes,/ /

Y/ lo/ que/ quie/ras/ de/ci/dir.../



Con/ es/te es/cri/to/ no/ bus/ca/ na/da/ más/ que ha/cer/te/ sa/ber,/

Que/ pa/se/ lo/ que/ pa/se,/

O es/tés/ don/de es/tés,/

Siem/pre/ te/ voy/ a/ que/rer.../



Quie/ro/ so/la/men/te/ que/ por/ fin,/

Un/ dí/a es/pe/ro/ que/ cer/ca/no,/

Me/ bus/ques/ en/tre/ la/ gen/te,/

Te a/cer/ques/ a/ mí,/

Y/ me/ des/ e/se/ be/so/ que/ tan/to es/pe/ro,/

Pa/ra/ po/der/ a/lar/de/ar,/

Po/der/ pre/su/mir/ y/ po/der/ gri/tar/ /

Que/ te/ ten/go a/ ti.../

Y/ po/der/ sa/ber,/ que/ con/ tu/ son/ri/sa,/

me/ des/ la/ cer/te/za/ que/ por/ fin/

Me/ dis/te/ la o/por/tu/ni/dad/ de a/ tu/ co/ra/zón/ a/com/pa/ñar.../

Mi/ mal/cria/da/ be/lla,/ pro/me/to/ nun/ca/ lle/gar/te a/ per/der./

Juan/ Ma/nuel/ H.12./

AL/Vi/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.