Análisis de "Todo lo que deseo" de dasey

Al/gu/na/ vez/ tu/ve un/ sue/ño en/ el/ cual/ la/ na/tu/ra/le/za/ co/rrí/a/ fe/liz/ por/ u/na/ pra/de/ra./

Al/gu/na/ vez/ vi/ la/ re/a/li/dad/ co/mer/se/ las/ i/lu/sio/nes/ de/ mu/chos/ y/ só/lo/ te/ pre/gun/tas/ por/ qué?/

Ves/ en/ gris/ y/ los/ co/lo/res/ hu/yen/ a un/ lu/gar/ de/ paz/ cuan/do/ to/do al/re/de/dor/ es/ vio/len/cia; en/ton/ces/ to/do/ lo/ que/ de/se/o es?/

Que al/guien/ to/que el/ tam/bo/rín/ en/ son/ de/ me/jo/rar;/ la/ tar/de/ pue/da/ can/tar/ y/ los/ ni/ños/ ju/gar/ fe/li/ces/ en/ un/ par/que./

Cre/yen/do en/ un/ fu/tu/ro/ me/jor/ po/de/mos/ ca/mi/nar/ so/bre u/na/ sen/da/ de/ pre/sen/tes/ so/ña/do/res,/ y el/ ma/ña/na/ ven/drá/ con/ u/na/ son/ri/sa./

Me/ pa/re/ció/ ver/ a/ la/ co/di/cia a/bo/li/da/ y al/ o/dio en/ce/rra/do en/ las/ cel/das/ del/ ol/vi/do, en/ton/ces/ to/do/ lo/ que/ de/se/o es?/

Can/tar/ fe/liz/ con/ las/ per/so/nas/ que an/he/len/ al/go/ me/jor/ cuan/do/ la/ tar/de/ ca/e en/ el/ re/ga/zo/ de un/ sol/ a/le/gre./

No/ más/ Hi/tlers/ con/ am/bi/cio/nes/ crue/les,/ no/ más/ vio/len/cia; a/bra/mos/ un/ sue/ño/ pa/ra/ re/a/li/zar/lo./

To/do/ lo/ que/ de/se/o es/ ver/ a/ los/ ni/ños/ ju/gar/ fe/li/ces,/ la/ paz/ a/bra/zan/do/ la/ luz;/ al/ a/mor/ ro/de/ar/ nues/tras/ al/mas./

Que al/guien/ to/que el/ tam/bo/rín/ y/ la/ tar/de/ pue/da/ can/tar/ tran/qui/li/dad?/

To/do/ lo/ que/ de/se/o?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.