Análisis de "CURRÍCULAR" de Rafael Merida Cruz-Lascano
Na/cí/ / en/ ma/yo/ con/ la/ plu/ma en/ la/ ma/no/
= 13 sílabas
sin/ sa/ber/ me/ da/rí/an/ u/na es/ca/ba/
= 11 sílabas
ya/ / cuan/do/ fi/na/li/za/ba el/ ve/ra/no/
= 12 sílabas
.
Don/de en/ le/tras/ el/ es/pe/jis/mo in/no/va/
= 11 sílabas
sin/ / ex/pe/rien/cia/ pa/ra/ ser/ an/cia/no/
= 12 sílabas
y/ con/ a/crós/ti/cos/ / en/ u/na/ tro/va/
= 12 sílabas
.
Cre/cí,/ / sin/ men/tir/les,/ / yo/ na/da/ ga/no./
= 13 sílabas
Con/ to/das/ la/ ga/na/ de/ ser/ po/e/ta/
= 11 sílabas
y/ sí, en/ter/ne/ci/da/men/te/ / Ma/ria/no/
= 12 sílabas
.
Di/je/ que/ tal/vez/ / en/ for/ma/ se/cre/ta/
= 12 sílabas
que/ se/rí/a/ dis/cre/to en/ mi es/cri/tu/ra/
= 11 sílabas
sin/ co/no/cer/ mi/ pa/la/bra/ pro/fé/ti/ca/
= 11 sílabas (12 - 1)
.
Al/ / tiem/po el/ a/mor/ por/ u/na/ cria/tu/ra/
= 12 sílabas
me en/se/ña/rí/a/ lo/ que es/ u/na/ mu/sa/
= 11 sílabas
a/gra/cia/da/ cul/ta/men/te/ / y/ dis/cre/ta/
= 13 sílabas
.
De/bí es/tu/diar/ bas/tan/te y/ sin/ ex/cu/sa/
= 11 sílabas
pa/ra/ con/ el/ tiem/po/ na/rrar/ mi his/to/ria/
= 11 sílabas
y/ no/ de/jar/ la/ pa/la/bra in/con/clu/sa/
= 11 sílabas
.
Y/ si al/ mo/rir/ no/ me/ lle/ga/ la/ glo/ria/
= 11 sílabas
al/ / me/nos/ lle/ve/ fe/liz/ e/xis/ten/cia/
= 12 sílabas
so/lo/ se/ de/ba a/ la/ voz/ mi/gra/to/ria/
= 11 sílabas
y/ / no/ se/a/ / por/ fal/ta/ de ex/pe/rien/cia./
= 13 sílabas
.
.
./ Ra/fa/el/ Mé/ri/da/ ///as/ca/no/
= 13 sílabas
Gua/te/ma/la,/ C./ A./
= 7 sílabas (6 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
