Análisis de "Grissel y su campo (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Gris/sel/ te/ní/a/ nue/ve a/ños./ E/ra u/na/ ni/ña/ que ha/bí/a/ na/ci/do en/ el/ cam/po/ y al/ la/do/ de/ sus/ pa/dres/ que e/ran/ cul/ti/va/do/res,/ vi/ví/a/ muy/ fe/liz/ sem/bran/do y/ co/se/chan/do el/ fru/to/ de/ sus/ cul/ti/vos./




E/lla e/ra/ co/mo un/ pe/da/ci/to/ de/ cam/po/ que/ se/ mo/ví/a/ de un/ la/do a o/tro./ Su/ voz/ e/ra/ co/mo el/ can/to/ de/ las/ a/ves,/ su/ mi/ra/da e/ra/ co/mo el/ sol/ de/ la/ pra/de/ra,/ su/ ca/be/llo o/lí/a a/ flo/res/ sil/ves/tres/ y/ su/ ri/sa e/ra/ co/mo el/ ru/mor/ del/ rí/o/ que/ co/rrí/a/ por/ las/ la/de/ras/ de/ las/ mon/ta/ñas./




Gris/sel/ siem/pre/ ju/ga/ba/ con/ la/ na/tu/ra/le/za. El/ co/lo/ri/do/ de/ las/ flo/res/ y el/ ver/dor/ de/ los/ ár/bo/les/ le/ pro/du/cí/an/ u/na a/le/grí/a in/fi/ni/ta,/ por/ e/so/ los/ con/si/de/ra/ba/ sus/ a/mi/gos/ y/ ju/ga/ba/ con/ e/llos/ sin/ ha/cer/les/ da/ño./




En/ la/ sen/ci/llez/ que el/ cam/po/ le o/fre/cí/a/ pa/só/ Gris/sel/ los/ a/ños/ más/ her/mo/sos/ de/ su in/fan/cia. A/llí/ jun/to a/ sus/ pa/dres,/ dis/fru/ta/ba/ y a/ma/ba/ los/ re/ga/los/ que/ ca/da/ dí/a/ le/ re/ga/la/ba/ la/ ma/dre/ na/tu/ra/le/za./




Un/ dí/a/ de/ tan/tos,/ Gris/sel/ vi/vió u/na/ tris/te ex/pe/rien/cia/ que/ nu/ca/ qui/sie/ra/ re/cor/dar./ Sus/ pa/dres/ tu/vie/ron/ que a/ban/do/nar/ el/ cam/po/ pa/ra/ tras/la/dar/se a/ la/ ciu/dad/ pa/ra en/fren/tar/se a u/na/ nue/va/ vi/da, a/ la/ cual/ no es/ta/ban/ a/cos/tum/bra/dos./




En/ la/ ciu/dad/ to/do e/ra/ dis/tin/to,/ fá/bri/cas,/ e/di/fi/cios,/ cen/tros/ co/mer/cia/les/ y/ mu/chas/ co/sas/ más,/ pe/ro/ fal/ta/ban/ pá/ja/ros/ que/ can/ta/ran/ y ár/bo/les/ don/de/ los/ pá/ja/ros/ a/ni/da/ran./ No ha/bí/a/ can/tos/ de/ rí/os/ en/tre/ las/ pie/dras/ ni/ las/ ver/des/ pra/de/ras/ que/ con/ o/lor/ a hier/ba/ des/per/ta/ran/ los/ sen/ti/dos./




U/na/ tar/de/ se/re/na/ la/ ma/má/ de/ Gris/sel/ con/ver/só/ con/ e/lla:/




-Hi/ja es/toy/ muy/ tris/te,/ le/ di/jo en/ voz/ ba/ja, ex/tra/ño/ la/ vi/da en/ el/ cam/po./




-Sí/ ma/má, es/to es/ to/tal/men/te/ dis/tin/to,/ res/pon/dió/ la/ ni/ña/




-Yo/ te/ ve/o a/ ti/ muy/ fe/liz,/ di/jo/ la/ ma/má/ con/ cier/to/ des/ga/no, ¿a/ca/so/ no ex/tra/ñas/ nues/tro/ cam/po?/




-No/ ma/má,/ di/jo/ la/ ni/ña/




-¿Có/mo/ que/ no? ¿A/ca/so/ no e/ras/ fe/liz/ a/llá?/




-Cla/ro/ ma/má,/ le/ con/tes/tó/ la/ ni/ña,/ lo/ que/ pa/sa es/ que/ yo/ nun/ca/ me/ se/pa/ré/ del/ cam/po, en/ es/te/ via/je a/ la/ ciu/dad/ lo/ tra/je/ con/mi/go y/ por/ e/so/ no/ lo ex/tra/ño./




Y e/fec/ti/va/men/te a/sí e/ra,/ Gris/sel/ se ha/bí/a/ lle/va/do o/cul/to en/ su/ lar/ga/ ca/be/lle/ra, el/ ver/dor/ de/ la/ pra/de/ra,/ la/ cal/ma/ de/ las/ mon/ta/ñas,/ la a/le/grí/a/ de/ los/ pá/ja/ros/ y el/ can/tar/ del/ rí/o,/ to/do e/so im/pi/dió/ que/ se/ sin/tie/ra/ le/jos/ de/ su/ cam/po en/ a/que/llos/ a/ños/ que/ vi/vió en/ la/ ciu/dad./




A/sí/ pu/do e/lla/ mis/ma/ ser/ un/ pe/da/ci/to/ de/ cam/po/ que/ se/ mo/ví/a/ con/ten/to/ por/ to/da/ la/ ciu/dad./
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Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/

De/re/chos/ re/gis/tra/do/

Ba/jo el/ Nro./ 55620314/

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.