Análisis de "Un cuaderno de poemas (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Bren/da/ te/ní/a un/ cua/der/no/ de/ po/e/mas./ E/lla e/ra u/na a/do/les/cen/te/ de/ 14/ a/ños,/ que/ ve/í/a en/ la/ po/e/sí/a u/na/ ma/ne/ra/ de ex/pre/sar/ sus/ sen/ti/mien/tos/ en/ los/ má/gi/cos/ mo/men/tos/ de/ so/le/dad./




A/llí en/ e/se/ cua/der/no,/ Bren/da es/cri/bí/a/ cuan/to/ sen/tí/a,/ sus/ mo/men/tos/ tris/tes,/ sus/ nos/tal/gias,/ sus/ sue/ños,/ sus/ frus/tra/cio/nes/ y/ por/ su/pues/to/ sus/ con/ta/das/ a/le/grí/as./




E/lla e/ra u/na/ jo/ven/ que/ por/ el/ he/cho/ de/ ser/ huér/fa/na/ de/ ma/dre,/ le/ to/có/ vi/vir/ u/na/ vi/da/ muy/ di/fí/cil/ en/tre/ tí/as/ y/ ma/dras/tras./ Pe/ro/ su/ cua/der/no/ de/ po/e/mas/ nun/ca/ la a/ban/do/nó. A/llí es/ta/ba él,/ fiel/ a/ sus/ sen/ti/mien/tos,/ en/ es/pe/ra/ de/ nue/vos/ tra/zos/ ca/li/grá/fi/cos/ que/ po/co a/ po/co/ se/ con/ver/ti/rí/an/ en/ po/e/mas./




Bren/da e/ra/ muy/ ce/lo/sa/ con/ sus/ a/pun/tes/ po/é/ti/cos,/ na/die, ab/so/lu/ta/men/te/ na/die/ po/dí/a/ ver/ las/ co/sas/ que e/lla/ te/ní/a es/cri/tas/ en/ su/ cua/der/no. A/ ve/ces/ sus/ a/mi/gas/ que/rí/an/ por/ cu/rio/si/dad/ sa/ber/ lo/ que a/llí ha/bí/a y/ le ha/cí/an/ al/gu/nas/ tre/tas/ pa/ra/ po/der/ le/er/los,/ pe/ro e/lla/ las/ des/cu/brí/a y/ lo/gra/ba/ fi/nal/men/te/ man/te/ner/ el/ se/cre/to/ de/ sus/ le/tras./




Cuan/do/ su/ ma/dre/ fa/lle/ció en/ u/na/ no/che/ llu/vio/sa,/ Bren/da es/cri/bió en/ su/ cua/der/// no/che/ llo/ra/ con/mi/go/ // es/te/ tris/te/ mo/men/to/ // mi/ ma/dre/ sin/ a/diós/ se ha i/do/ // y/ sien/to/ ra/bia/ por/ den/tro? A/sí e/ra e/lla,/ re/bel/de y/ sen/ti/men/tal./




U/na/ ma/ña/na/ de/ fe/bre/ro,/ cuan/do el/ sol/ bri/lla/ba en/ el/ jar/dín,/ su/ me/jor/ a/mi/ga/ la/ trai/cio/nó. En/ un/ des/cui/do/ que/ tu/vo/ le/ to/mó/ su/ cua/der/no/ de/ no/tas/ y/ le/yó el/ po/e/ma/ que e/lla ha/bí/a es/cri/to e/se/ dí/a. E/ra el/ ca/tor/ce/ de/ fe/bre/ro y/ su/ po/e/ma e/ra u/na/ pe/ti/to/ria a/ San/ Va/len/tín,/ que/ co/men/za/ba/ di/cien/do: ?Hoy/ a/ me/dia/dos/ de/ fe/bre/ro/ // si/go/ so/la/ sin/ po/der/ ser/ fe/liz/ // en/ es/te/ mun/do/ de/ co/lo/res/ // si/gue/ mi/ mun/do/ pin/ta/do/ de/ gris?/ ¿Tú/ qué/ di/ces/ San/ Va/len/tín.??/ A/sí e/ra e/lla in/quie/ta y/ di/rec/ta en/ sus/ pe/ti/cio/nes./




Co/mo/ na/die/ co/no/cí/a/ sus/ po/e/mas,/ so/lo e/lla/ los/ le/í/a y/ re/le/í/a/ ca/da/ no/che y/ sen/tí/a/ con/trol/ ab/so/lu/to/ so/bre/ su/ cua/der/no;/ pe/ro a/que/lla/ tris/te ex/pe/rien/cia/ de/ su a/mi/ga a/quel/ dí/a/ de/ fe/bre/ro,/ la o/bli/gó a/ des/pren/der/ la ho/ja/ don/de ha/bí/a es/cri/to el/ po/e/ma,/ pa/ra a/sí/ man/te/ner/ en/ com/ple/to/ se/cre/to el/ res/to/ de/ los/ ver/sos/ que/ que/da/ban/ en/ el/ cua/der/no. An/te es/ta/ du/ra/ de/ci/sión/ tu/vo/ que o/fre/cer/ u/na/ dis/cul/pa a/ su/ fiel/ con/fi/den/te: ?A/mi/go,/ no/ lo/ to/mes/ a/ mal/ // si hoy/ tris/te/men/te/ te a/gre/do/ // lo hi/ce en/ nom/bre/ de/ nues/tra/ re/la/ción/ con/fi/den/cial/ // aun/que/ me ha/ya/ do/li/do en/ el/ al/ma ha/cer/lo.? A/sí e/ra/ Bren/da/ fir/me y/ de/ci/di/da./




A/sí/ ca/da/ nue/vo e/ven/to en/ la/ vi/da/ de/ Bren/da,/ te/ní/a/ la o/por/tu/ni/dad/ de es/tar/ re/gis/tra/do en/ su/ li/bro/ de/ po/e/mas./ Al/ fi/na/li/zar/ su e/du/ca/ción/ bá/si/ca/ y ha/bién/do/se/ des/pe/di/do/ de/ sus/ a/mi/gos,/ es/cri/bió en/ su/ cua/der/no:/ ?Jun/tos/ a/pren/di/mos/ las/ vo/ca/les/ // y a/pren/di/mos/ tam/bién/ a/ con/tar/ // pe/ro/ la/ vi/da/ tie/ne o/tros/ ven/ta/na/les/ y/ de/be/mos/ a/so/mar/nos/ pa/ra/ la/ vi/da/ mi/rar.?/ A/sí e/ran/ Bren/da,/ ma/du/ra y/ cla/ra./




U/na/ vez/ al/ re/gre/so/ de/ la es/cue/la en/con/tró u/na/ ma/ri/po/sa/ muer/ta a/rro/ja/da a/ mi/tad/ de/ ca/mi/no. A/llí/ Bren/da es/cri/bió en/ su/ cua/der/no:/ ?Pi/do a/ Dios/ que/ te/ con/ce/da/ // un/ nue/vo/ cie/lo/ pa/ra/ que/ vue/les/ // y/ si/gas/ lu/cien/do/ tus/ a/li/tas/ de/ se/da/ // sin/ ma/nos/ rui/nes/ ni al/fi/le/res.?/ A/sí e/ra/ Bren/da,/ sen/ti/men/tal/ y es/pe/ran/za/do/ra./




Tan/to/ re/ce/lo/ te/ní/a/ Bren/da/ de/ su/ cua/der/no/ de/ no/tas,/ que a/ ve/ces/ en/ las/ no/ches/ te/ní/a/ pe/sa/di/llas/ don/de/ su/frí/a/ de/fen/dien/do/ su/ po/é/ti/co/ se/cre/to. U/na/ no/che/ so/ñó/ que un/ re/mo/li/no/ de ho/jas/ se/cas/ la en/vol/vió en/ el/ jar/dín/ cuan/do es/cri/bí/a u/nos/ ver/sos/ pa/ra/ los/ ca/pu/llos/ que ha/bí/an/ flo/re/ci/do;/ no/ le/ dio/ tiem/po/ de/ ter/mi/nar/ el/ po/e/ma,/ por/que/ la/ rá/fa/ga/ de/ vien/to/ la en/vol/vió/ com/ple/ta/men/te/ y e/lla/ co/mo/ pu/do/ dio/ me/dia/ vuel/ta/ y a/bra/zó/ fuer/te/men/te/ su/ cua/der/no/ mien/tras/ el/ fu/rio/so/ re/mo/li/no/ de ho/jas/ ru/gí/a a/ sus/ es/pal/das/ a/gi/tan/do/ su/ ro/ji/za/ ca/be/lle/ra./




En/ la/ ma/ña/na/ cuan/do a/ma/ne/ció, es/ta/ba a/bra/za/da a/ su/ cua/der/no,/ y a/gra/de/ció a/ Dios/ que/ to/do ha/bí/a/ si/do un/ mal/ sue/ño./




Mu/chos/ a/ños/ des/pués,/ Bren/da ex/tra/vió/ su/ cua/der/no/ de/ po/e/mas/ en/ u/na/ mu/dan/za,/ cuan/do/ se/ fue/ de/ su/ pue/blo./ Pen/sa/ba en/ él/ to/do el/ tiem/po/ y an/te/ la im/po/si/bi/li/dad/ de ha/llar/lo,/ so/lo/ le/ pi/dió a/ Dios/ que/ lo en/con/tra/se al/gún/ po/e/ta/ pa/ra/ que ins/pi/ra/do en/ su/ vie/jo a/mi/go,/ con/ta/ra/ su his/to/ria a/ to/do el/ mun/do./




¡Y/ sus/ pe/ti/cio/nes/ fue/ron/ es/cu/cha/das!/
---------------------

Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/

De/re/chos/ Re/gis/tra/dos/

Ba/jo el/ Nro./ 55620314/

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.