Análisis de "Cuento\"" de alex grimanieli

El/ má/xi/mo ex/po/nen/te/ de/ to/dos/ los/ cien/ti/fi/cos/ de/ to/dos/ los/ tiem/pos/ ha/bí/a/ de/di/ca/do/ to/da/ su/ vi/da ha/ des/cu/brir/ y/ de/sen/ma/ra/ñar/ cual/ e/ra/ la/ for/mu/la/ se/cre/ta/ de/ la e/ter/na/ ju/ven/tud/ y/ jus/to en/ e/se/ pre/ci/so/ mo/men/to/ lo ha/bí/a/ con/se/gui/do y/ por/ me/dio/ de un/ a/pa/ra/to/ muy/ so/fis/ti/ca/do el/ an/cia//,"/ te/ní/a/ 80/ a/ños/ y/ se/ co/mu/ni/ca/ba ur/gen/te/men/te/ con/ su/ con/dis/cí/pu/lo/ con/ el/ cual/ e/ra el/ ú/ni/co/ con/ el/ cual/ ha/bí/a/ de/po/si/ta/do/ su/ ma/yor/ con/fian/za/ du/ran/te/ la/ ma/yor/ par/te/ del/ tiem/po/ de/ su/ vi/da/ jun/to a el/ y a/ su/ gran/ tra/ba/jo/ que/ mar/ca/rí/a/ la his/to/ria y/ la/ de/ su/ vi/da; en/ton/ces/ le/ di/ce/ lo/ si/guien/te:/

* "¡Des/de hoy/ dí/a/ ca/da/ vez/ que/ te/ re/ve/le u/na/ par/te/ de/ la/ for/mu/la/ vi/vi/rás/ un/ a/ño/ mas"!/

- El/ con/dis/cí/pu/lo/ res/pon/de:/

" y us/ted/ ca/da/ vez/ que/ yo/ res/pon/da a/ sus/ men/sa/jes/ es/ co/mo/ si es/tu/vie/ra us/ted/ es/tar/ vi/vien/do/ 20/ a/ños/ me/nos"/

* El/ cien/tí/fi/co/ le/ vuel/ve a/ de/cir:/

" ¿¡nó?! un/ mo/men/to,"/ si/ fue/ra a/sí en/ton/ces/ te/ doy/ el/ pa/que/te/ com/ple/to/

- El/ con/dis/cí/pu/lo/ le/ de/vuel/ve/ la/ res/pues/ta/ di/cien/do:/

" Gra/cias/ pe/ro/ no es/ ne/ce/sa/rio/ qe/ te a/pre/su/res,/ ¿a/ca/so/ quie/res/ vi/vir/ so/lo/ 4/ dí/as?/ "/

* Y el/ cien/tí/fi/co/ ter/mi/na/ di/cien/do:/

" ¡Po/drí/a/ ser!/ "/ o/ tal/vez/ un/ po/co/ mas.../

PRE/GUN/TA/ DEL/ BI/LLÓN;/ "¿QUIEN/ E/RA EL/ MAS/ IN/TE/LI/GEN/TE"?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.