Análisis de "TU PRESENCIA EN MÍ CON VIDEO (Fusionado con lislis)" de Jareth Cruz

TU/ PRE/SEN/CIA EN/ MÍ/

Bus/cán/do/te/ sin/ de/se/ar/lo e in/cré/du/la/ de u/na/ pre/sen/cia,/
fui en/con/trán/do/te y/ sin/ sa/ber/lo,/ ca/mi/nan/do/ con/ti/go,/
to/pán/do/me en/ ca/da es/ta/ción/ de/ la/ vi/da,/ con/ tu e/sen/cia./
Hoy,/ en/tien/do/ que/ mu/cho he a/pren/di/do:/ ¡sí e/xis/tes,/ a/mi/go!/

Siem/pre a/ mi/ la/do es/ta/bas/ lle/na/ de/ pa/cien/cia/
y/ yo/ sin/ sa/ber/ de/ tu/ gran/ a/pre/cio/ pa/ra/ con/mi/go,/
só/lo/ dis/fru/tá/ba/mos/ al/ má/xi/mo/ ca/da ex/pe/rien/cia/
y/ fui/ tu/ pa/ñue/lo,/ tu/ con/se/je/ro y/ tu a/bri/go./

Tu/ fuer/za en/ tu an/dar,/ fue i/nun/dan/do/ mi/ ser/
y/ de im/pro/vi/so, em/pe/zas/te a/ ser/ mi/ luz/ y/ mi/ guí/a,/
por/que/ ja/más,/ na/da/ te ha/ po/di/do/ de/te/ner/
y en/ mi/ cie/ga/ ma/ní/a,/ me al/can/zó/ tu/ sa/bi/du/rí/a./

Yo/ to/da/ví/a/ no he/ lo/gra/do en/ten/der/
tan/ta/ ge/ne/ro/si/dad/ y/ sim/pa/tí/a,/
yo/ so/la/men/te/ sue/lo a/gra/de/cer/
los/ mo/men/tos/ tan/ lin/dos/ que/ me/ das/ dí/a a/ dí/a./

Hoy,/ ten/go/ tan/tas/ co/sas/ por/ de/cir/te.../
pe/ro el/ tiem/po/ se/ me/ va in/cle/men/te/men/te,/
él,/ no/ pue/de es/pe/rar/me/ y en/ su a/fán,/ de/se/o es/cri/bir/te.../
y/ li/be/rar.../ no/tas/ a/gra/de/ci/das,/ ve/he/men/te/men/te./

No/tas/ que/ las/ con/ver/ti/ré en/ can/cio/nes,/
se/rán/ mis/ me/lo/dí/as/ pre/di/lec/tas,/
con/ e/llas/ mi/ co/ra/zón/ ten/drá/ mil/ e/mo/cio/nes/
y/ vi/bra/cio/nes/ tan/ per/fec/tas./

Sin/ sa/ber/lo,/ tú y/ mu/cho/ me/nos/ yo, a/ni/das/te en/ mis/ dí/as;/
hi/cis/te/ de/ ca/da/ tor/men/ta, u/na/ som/bri/lla/ de/ nu/bes/ al/go/do/na/das,/
de/ ca/da/ fu/ria/ rui/no/sa, un/ má/gi/co/ re/fu/gio,/ quien/ lo/ di/rí/a,/
de/rra/man/do/ mil/ sil/bi/dos/ de/ luz.../ en/ és/ta,/ mi/ vi/da e/rra/da./

Tú,/ con/ tu/ tra/to es/pe/cial.../ E/sa/ de/li/ca/de/za/
con/ la/ que/ siem/pre a/blan/das/ mi/ co/ra/zón,/
é/sa,/ que/ me/ qui/ta/ de un/ ti/rón/ la/ tris/te/za/
me hi/cis/te en/trar/ mu/chas/ ve/ces/ en/ ra/zón./

Tu/ sa/bia/ mi/ra/da/ fue a/lla/nan/do es/pa/cios/ en/ mi al/ma,/
ha/cien/do/ de/ ca/da im/per/fec/ción/ hu/ma/na,/
la/ más/ per/fec/ta/ fa/e/na, en/ un/ o/cé/a/no/ sin/ cal/ma/
y en/ tu/ voz/ cer/te/ra, e/lla,/ la/ pa/cien/cia,/ la "ar/te/sa/na."/

Cons/trui/mos/ pi/la/res/ des/de/ las/ nu/bes/ has/ta a/quí/
y en/ ca/da u/na a/bri/mos/ su/cur/sa/les/
y hoy/ sé,/ que/ nues/tra a/mis/tad/ no/ tie/ne/ fin,/
que/ no/ se/ rom/pe/rá/ co/mo/ los/ cris/ta/les./

En/ten/dí/ que/ tu e/xis/ten/cia en/ mí e/ra i/ne/lu/di/ble;/
hoy,/ ne/ce/si/to/ tus/ ma/nos/ de/ la/brie/go en/ la/ vi/da,/
a/ño/ro, e/se/ pal/pi/tar/ de/ sa/bi/du/rí/a in/dis/cu/ti/ble/
y/ de/se/o,/ que/ tu/ son/ri/sa,/ siem/pre/ me/ dé/ la/ bien/ve/ni/da./

Mi/ son/ri/sa/ siem/pre es/ta/rá a/bier/ta/
pa/ra im/pro/vi/sar/ ho/ras/ de/ fe/li/ci/dad,/
en/ e/lla,/ no en/con/tra/rás/ u/na/ puer/ta.../
na/da/ que obs/ta/cu/li/ce/ nues/tra a/mis/tad./

A/mi/go,/ que/ na/da en/ la/ vi/da/ de/ten/ga/ tu/ ca/mi/nar/
y en/ su in/ten/to,/ que/ se/ se/quen/ to/dos/ los/ rí/os.../
o el/ vien/to/ se as/fi/xie,/ si/ tan/ só/lo/ lo/ lle/ga/se a in/ten/tar./
Que/ tus/ sue/ños,/ siem/pre i/lu/mi/nen.../ ins/tan/tes/ som/brí/os./

A/mi/ga,/ que en/ tu an/dar/ bri/lle/ la/ paz,/
que/ tu al/ma/ nun/ca/ sien/ta/ ni un/ po/co/ de/ frí/o,/
que/ mis/ pa/la/bras/ blan/cas/ vue/len/ a/ don/de/ tú es/tás/
y/ que/ tu/ por/ve/nir,/ se/a/ siem/pre/ me/jor/ que el/ mí/o./

Au/to/res:/ Lis/beth/ Ca/mar/go/ (Ve/ne/zue/la)/ /
y/ Ja/reth/ Cruz/ (Cos/ta/ Ri/ca)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.