Análisis de "El charco que a veces decía mentiras (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Cer/ca/ de un/ pe/que/ño/ bos/que/ vi/ví/a u/na/ ni/ña/ lla/ma/da/ Mar/ce/li/na. E/lla e/ra u/na/ ni/ña/ muy/ her/mo/sa/ y a/le/gre,/ que/ ju/ga/ba/ con/ las/ plan/tas/ y a/ves/ cuan/do/ sa/lí/a a/ pa/se/ar/ al/gu/nas/ tar/des/ por/ a/quel/ bos/que/ que/ tan/to/ le/ fas/ci/na/ba./




Mar/ce/li/na/ siem/pre/ se/ con/si/de/ró u/na/ ni/ña her/mo/sa,/ y aun/que/ no/ se/ jac/ta/ba/ de/ su/ be/lle/za,/ se/ sen/tí/a/ muy/ fe/liz/ de/ su her/mo/su/ra. E/lla/ pen/sa/ba/ siem/pre/ que/ to/das/ las/ per/so/nas/ ve/í/an/ su/ be/lle/za ex/ter/na,/ pe/ro/ su/ be/lle/za in/te/rior,/ la/ de/ su al/ma y/ la/ de/ su/ co/ra/zón,/ só/lo/ Dios/ y/ muy/ po/cas/ per/so/nas/ e/ran/ ca/pa/ces/ de/ ver/la y/ va/lo/rar/la./

U/na/ tar/de/ mien/tras/ Mar/ce/li/na/ pa/se/a/ba/ por/ el/ bos/que/ se/ de/tu/vo en/ un/ char/co/ que/ se ha/bí/a/ for/ma/do/ con/ la/ llu/via y/ que/ te/ní/a/ for/ma/ de/ co/ra/zón,/ a/llí/ se a/so/mó/ co/mo a un/ má/gi/co es/pe/jo/ pa/ra/ con/tem/plar/se,/ vio/ que e/ra her/mo/sa y/ son/re/í/a/ tí/mi/da/men/te./




Al/ a/so/mar/se/ vio/ lo/ que/ to/da/ la/ gen/te/ ve/í/a, u/na/ ni/ña her/mo/sa/ pa/ra/da/ fren/te a un/ char/co. ¡Oh/ qué/ char/co/ más/ sin/ce/ro!/ Se/ de/cí/a,/ re/fle/ja/ mi/ be/lle/za y/ me/ la/ mues/tra/ tal/ cual/ soy./ De/ pron/to/ la/ ni/ña/ si/guió ob/ser/van/do el/ re/fle/jo/ del/ a/gua y/ vio/ que/ los/ ár/bo/les/ con/ ra/ma/jes/ sin/ ho/jas/ en/ ple/no o/to/ño/ lu/cí/an/ en/ el/ char/co her/mo/sa/men/te/ flo/re/ci/dos/ co/mo/ si es/tu/vie/sen/ en/ pri/ma/ve/ra./




¡Oh,! es/te/ char/co es/ men/ti/ro/so,/ re/fle/ja/ las/ co/sas/ de o/tra/ ma/ne/ra,/ pen/só/ Mar/ce/li/na./ ¿Se/rá/ que/ yo/ tam/po/co/ soy/ her/mo/sa y/ me/ re/fle/ja/ de e/sa/ ma/ne/ra/ pa/ra ha/cer/ cre/er/ que/ soy/ be/lla?/ se/ pe/gun/ta/ba/ cu/rio/sa/men/te/ la/ ni/ña./ De in/me/dia/to/ re/cor/dó u/na/ fra/se/ que/ su a/bue/la/ siem/pre/ de/cí/a:/ ?Quién/ mien/te u/na/ vez,/ mien/te/ siem/pre.?/




Y/ si/ su a/bue/la e/ra/ muy/ co/rrec/ta, e/sa/ fra/se e/ra/ ver/da/de/ra, a/sí/ que/ sí el/ char/co es/ta/ba/ min/tien/do al/ re/fle/jar/ a/ los/ ár/bo/les,/ se/gu/ra/men/te/ tam/bién/ lo es/ta/ba ha/cien/do al/ re/fle/jar/la a e/lla./




Se/ sin/tió/ tris/te/ y a/ba/ti/da./ De/ pron/to es/cu/cho u/na/ voz,/ e/ra un/ ár/bol/ de/ los/ que es/ta/ban/ re/fle/ján/do/se en/ el/ char/co:/ ¡Per/do/na a/mi/ga/ Mar/ce/li/na!/ Le/ di/jo/ mo/vien/do/ su/ se/co/ ra/ma/je, el/ char/co es/ nues/tro a/mi/go y/ le he/mos/ pe/di/do/ que/ re/fle/je/ nues/tra i/ma/gen/ flo/re/ci/da/ pa/ra/ no es/tro/pe/ar/ la/ tu/ya,/ que es/tás/ en/ ple/na/ pri/ma/ve/ra./




El/ char/co/ se ha/bí/a/ ne/ga/do a ha/cer/lo,/ pro/si/guió el/ ár/bol,/ pe/ro/ se/ lo he/ su/pli/ca/do, y/ fi/nal/men/te/ lo/ con/ven/cí/ de ha/cer/lo. Él/ mien/te al/ re/fle/jar/nos/ a/ no/so/tros,/ pe/ro/ no al/ re/fle/jar/te a/ ti. E/res/ u/na/ ni/ña/ muy/ be/lla y/ no/ qui/si/mos/ que/ nues/tra a/pa/rien/cia/ tris/te a/fec/ta/ra/ tu i/ma/gen./




¡Oh/ qué/ lin/do!/ Con/tes/tó/ Mar/ce/li/na a/ su a/mi/go ár/bol./ Te/ lo a/gra/dez/co/ mu/cho,/ pe/ro/ por/ fa/vor/ di/le/ que/ re/fle/je/ to/do/ co/mo es,/ pre/fie/ro/ ver/ sus/ re/fle/jos/ de o/to/ño/ por/que es/toy/ se/gu/ra/ que/ des/pués/ del/ in/vier/no/ ven/drá/ la/ pri/ma/ve/ra/ y en/ton/ces/ se/rán/ be/llos/ de/ nue/vo, in/clu/so/ más/ que/ las/ per/so/nas,/ por/que/ su/ be/lle/za/ se/ re/nue/va/ ca/da a/ño, en/ cam/bio/ la/ nues/tra/ no. A/sí/ que/ por/ fa/vor/ di/le al/ char/co/ que/ di/ga/ la/ ver/dad/ y/ que/ nos/ re/fle/je/ tal/ co/mo/ so/mos./




El/ ár/bol/ son/re/í/do/ le/ dio/ la/ ra/zón/ a/ la/ ni/ña/ y ha/bló/ con/ el/ char/co,/ quién/ des/de a/quel/ dí/a/ re/fle/jó/ la/ ver/dad/ en/ sus/ es/tan/ca/das/ a/guas,/ pues/ ha/bí/a a/pren/di/do/ la her/mo/sa/ lec/ción/ que/ Mar/ce/li/na/ le ha/bí/a/ da/do a/que/lla/ tar/de/ de o/to/ño./
----------------------

Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/

De/re/chos/ de/ Pro/pie/dad/ Re/ser/va/dos/

Ba/jo el/ Nú/me/ro/ 0614-1214/

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.