Análisis de "Poema Didáctico: Juguemos al Trompo Autora: MSc. Ingrid Chourio de Martínez" de ingrid chourio de martinez
Pro/mue/ve/ la/ tria/da/
= 6 sílabas
Fa/mi/lia, es/cue/la,/ co/mu/ni/dad/
= 10 sílabas (9 + 1)
¡Es/ el/ trom/po a/li/men/ti/cio/
= 8 sílabas
Có/mo un/ e/je es/truc/tu/ral!/
= 8 sílabas (7 + 1)
¡El/ trom/po, un/ jue/go/ tra/di/cio/nal!/
= 10 sílabas (9 + 1)
Que/ guí/a/ nues/tra e/du/ca/ción/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡E/du/ca/ción/ nu/tri/cio/nal!/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡Y/ ju/ga/re/mos/ con/ él/ al/ son/ de/ su/ bai/lar!/
= 14 sílabas (13 + 1)
¡El/ trom/po/ co/mo/ ju/gue/te/ pa/ra/ ju/gar!/
= 13 sílabas (12 + 1)
¡Y a/ho/ra en/ nues/tras/ au/las!/
= 7 sílabas
¡He/rra/mien/ta/ pa/ra a/ to/dos/ for/mar!/
= 11 sílabas (10 + 1)
¡Nu/trien/do/ nues/tra/ con/cien/cia/
= 8 sílabas
Pa/ra un/ buen/ a/li/men/tar!/
= 8 sílabas (7 + 1)
17/07/12
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
