Análisis de "ENDULZANDO MI VIDA CON:?PAPA CORAZÓN Y MUNDO DE MUÑECAS?" de MARTA LUISA

Ha/ce/ mu/chos/ a/ños/ un/ po/co/ más/ de/ trein/ta/ pe/ro/ me/nos/ de/ cua/ren/ta, ha/bí/a u/na/ ni/ña/ / pe/que/ña/ que/ des/per/tó al/ mun/do/ de/ los/ a/dul/tos/ an/tes/ de/ tiem/// dis/fru/to/ de/ la in/fan/cia y/ su/ cor/ta/ ni/ñez/ no/ fue/ mas/ que un/ frió/ y os/cu/ro in/vier/no/ / / que es/ pre/fe/ri/ble ol/vi/dar/ pe/ro;/ de/ja/ron/ te/rri/bles/ se/cue/las./

A/ sus/ o/chos/ cor/tos/ a/ños/ se/ pre/gun/ta/ba ¿has/ta/ cuan/do i/ba a/ vi////cuan/to/ t/ re/sis/ti/rí/a en/ es/te/ mun/do en/ el/ cual/ en/ tan/ po/co/ tiem/po/ / ha/bí/a/ su/fri/do/ tan/to/ ?,sus/ o/jos/ de/rra/ma/ron/ mas/ la/gri/mas/ que/ su/ / bo/ca u/na/ son/ri/sa, y/ las/ ca/ri/cias/ que/ co/no/ció/ fue el/ de/ la/ bri/za/ de/ la/ ma/ña/na/ que/ con/ sua/vi/dad/ se/ des/li/za/ba en/tre/ sus/ ca/be/llos/ / mien/tras/ le/ su/su/rra/ba en/ el/ o/í/do un/ te/nue/ "te/ quie/ro."/ Los/ a/ños/ / pa/sa/ron/ y aun/que/ vi/ví/a/ con/ su/ Ma/dre/ siem/pre/ se/ sin/tió/ de/sa/ma/da y/ des/pro/te/gi////na/ pe/que/ña/ sir/vien/ta/ de un/ cuen/to/ que/ no e/ra/ / pre/ci/sa/men/te ?un/ cuen/to/ de ha/das/ ?/ Los/ gol/pes/ fí/si/cos/ co/mo/ psi/co/ló/gi/cos/ / fue/ron/ en/du/re/cien/do/ sus/ co/ra/zón/ / que/ se/ re/fu/gia/ba/ / / en/ mi/rar/ / / la/ te/le/no/ve/la in/fan/til/ / ca/da/ ves/ que/ po/dí/a/ / de/ :?PA/PA/ CO/RA/ZON/ ?en/ e/sos/ a/ños/ / 1986/ / en/ la/ pro/duc/ción/ ar/gen/ti/na/ ?/ MUN/DO/ DE/ MU/ÑE/CA? ,e/sa/ / te/le/no/ve/la/ / le/ pu/so/ miel/ a/ su/ vi/da ha/cién/do/le i/ma/gi/nar/ que e/lla e/ra e/sa/ ni/ña/ de/ la/ no/ve/la/ ;tan/ a/ma/da/ por/ su/ Pa/dre/ / y/ con/ u/na/ fa/mi/lia a/mo/ro/sa/ ,lo/ cual/ en/ la/ re/a/li/dad/ / ¡/ no e/xis/tí/a!/ / ./

En/ su/ / mun/do/ frio/ / y en/ la/ so/le/dad/ de/ sus/ pen/sa/mien/tos/ in/fe/li/ces/ / a/com/pa/ña/dos/ de/ los/ ma/los/ tra/tos/ / y/ las/ e/xi/gen/cias/ de/ los/ tra/ba/jos/ del/ dí/a a/ dí/a/ fue/ cre/cien/do/ trans/for/mán/do/se/ / en/ u/na/ mu/jer/ que a/ pe/sar/ / de/ to/dos/ los/ obs/tá/cu/los/ / el/ su/fri/mien/to/ / le en/se/ñó a/ lu/char/ ,es/tu/diar/ ,tra/ba/jar/ ,ser/ / Ma/dre/ / / y/ / ser/lo/ de/ la/ me/jor/ ma/ne/ra/ po/si/ble/ pe///en/ u/na/ fies/ta in/fan/til/ del/ co/le/gio/ / de/ su/ / hi/ja/ / mas/ pe/que/ña/ / ,¡por/ que/ / / tie/ne en/ la ac/tua/li/dad/ / la/ ben/di/ción/ de/ tres/ hi/jos/ ¡/ des/cu/brió/ que/ su/ co/ra/zón/ / si/gue es/tan/do/ lle/no/ de he/ri/das/ / y/ san/gra/ / ca/da/ tan/to/ ,/ que/ los/ a/ños/ no/ lo/gra/ron/ sa/nar/lo./ Su/ ni/ña/ le/ pe/dí/a/ que/ par/ti/ci/pa/ra/ de/ los/ jue/gos/ que/ las/ do/cen/tes/ ha/bí/an/ pre/pa/ra/do/ / pa/ra/ com/par/tir/ con/ los/ ni/ños/ y/ los/ pa/dres/ / E/lla/ sim/ple/men/te/ / no/ po/dí/a/ / por/ que/ no a/pren/dió a/ ju/gar/ / ,cuan/do/ su hi/ja/ de/ / 6/ a/ños/ se a/cer/co y/ con/ los/ o/ji/tos/ lle/nos/ de/ la/gri/mas/ le/ su/pli/co/ que/ ju/ga/ra u/no/ de/ los/ jue/gos/ / / ,com/pren/dió/ que/ de/bí/a ha/cer/lo/ ,que/ de/bí/a/ cam/biar/ / la his/to/ria/ / de/ la/ vi/da/ de/ sus/ hi/jos/ ,ha/cer/la/ mas/ dul/ce/ ,mien/tras/ se/ pre/gun/ta/ba/ ¿Qué/ pa/so/ con/mi/go/ ,por/qué/ me han/ he/cho/ tan/to/ da/ño?/ Y hoy/ me/ cues/ta/ ju/gar/ con/ mis/ hi/jos/ que/ son/ los/ que/ mas/ a/mo en/ la/ vi/da./



Mar/ta/ Lui/sa Ei/chel/ber/ger/ / 2014/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.