Análisis de "TRAVESURAS DE INOCENTES..." de Iris N. Corchado
He/ pen/sa/do en/ su i/no/cen/cia/ ,/
= 9 sílabas
de/ men/te an/ge/li/car./
= 7 sílabas (6 + 1)
Que/ qui/sie/ra/ ser/ un/ ni/ño/ ,/
= 9 sílabas
mi/ra al/ cie/lo y/ co/mien/za a/ dis/fru/tar,/
= 11 sílabas (10 + 1)
Vis/te/me/ de i/no/cen/cia/ ,/
= 8 sílabas
pa/ra/ no/ co/no/cer/ mal/dad/ ./
= 10 sílabas (9 + 1)
Ni/ de/ ren/cor/ ni o/dio,/
= 6 sílabas
pa/ra en/ten/der/ la/ so/cie/dad/ ./
= 10 sílabas (9 + 1)
So/mos/ al/ma/ ge/me/la/ ,/
= 8 sílabas
de/ di/fe/ren/te/ pen/sar/ ./
= 9 sílabas (8 + 1)
tra/ve/su/ras/ he/mos/ e/cho/ ,/
= 9 sílabas
y u/na/ ma/dre a/ quien/ a/mar/ ./
= 9 sílabas (8 + 1)
Es/ que/ cuan/do/ lle/ga/mos/ ,/
= 8 sílabas
na/da/ ma/lo ha/ de/ pa/sar./
= 8 sílabas (7 + 1)
Cal/ma/ ma/dre/ mia/ ,/
= 7 sílabas (6 + 1)
tu/ re/com/pen/sa ha/ de/ lle/gar./
= 9 sílabas (8 + 1)
La i/no/cen/cia/ de/ ser/ ni/ño/ ,/
= 9 sílabas
re/fle/ja/mos/ la/ sor/pre/sa./
= 8 sílabas
La i/lu/sion/ / y/ / la i/ma/gi/na/ción/ ./
= 13 sílabas (12 + 1)
ser/ ma/dre/ por/ se/gun/da/ vez./
= 9 sílabas (8 + 1)
So/mos/ de/ son/ri/sas/ di/fe/ren/tes,/ /
= 11 sílabas
de/ tra/ve/su/ras/ de/si/gual./
= 9 sílabas (8 + 1)
Te/ne/mos/ u/na/ ma/dre/ com/ple/ta/ ,/
= 11 sílabas
pa/ra/ los/ tiem/pos/ de/ tem/pes/tad/ ./
= 11 sílabas (10 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
