Análisis de "La niña que jugaba en el jardín (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Es/ta es/ la his/to/ria/ de u/na/ ni/ña/ lla/ma/da/ Vic/to/ria, aun/que/ to/dos/ le/ de/cí/an/ ./ A és/ta/ ni/ña/ le/ fas/ci/na/ba/ ju/gar/ con/ las/ flo/res./



/ e/ra u/na/ ni/ña/ muy/ di/ver/ti/da y/ tier/na,/ siem/pre/ le/ gus/ta/ba/ ju/gar/ en/ el/ jar/dín,/ pues/ a/llá/ ju/ga/ba/ con/ sus/ a/mi/gas/ las/ flo/res./ A/ma/ba/ las/ mar/ga/ri/tas,/ los/ ge/ra/nios/ y/ las/ vio/le/tas./



En/ cier/ta o/ca/sión/ el/ jar/dín/ cre/yó/ que/ / e/ra/ su a/mi/ga,/ pe/ro/ lue/go/ des/cu/brió/ que/ no,/ que e/lla e/ra a/mi/ga/ pe/ro/ de/ las/ flo/res./



Ca/da/ tar/de/ la/ ni/ña/ ju/ga/ba/ con/ e/llas,/ y has/ta/ con/ver/sa/ba/ muy/ di/ver/ti/da/

¿Quién/ es/ la/ más/ bo/ni/ta?/

La/ mar/ga/ri/ta,/ la/ mar/ga/ri/ta/ /



¿Quién/ es/ la/ que/ más/ tem/pra/no/ se a/cues/ta?/

La/ vio/le/ta,/ la/ vio/le/ta/ /



¿Y/ quien/ es/tá/ de/ cum/ple/a/ños?/

El/ ge/ra/nio, el/ ge/ra/nio/



¿A/ quién/ el/ sue/ño/ se/ le/ qui/ta?/

A/ la/ mar/ga/ri/ta, a/ la/ mar/ga/ri/ta/



¿A/ quién/ le/ gus/ta/ pa/se/ar/ en/ las/ ces/tas?/

A/ la/ vio/le/ta, a/ la/ vio/le/ta/



¿y/ quien/ se/ duer/me/ tem/pra/no?/

El/ ge/ra/nio, el/ ge/ra/nio/



A/sí/ ca/da/ tar/de/ / ju/ga/ba en/ el/ jar/dín/ ha/blan/do/ con/ sus/ a/mi/gas/ las/ flo/res,/ mien/tras/ mi/ra/ba el/ cie/lo a/zul/ que/ tan/to/ le/ fas/ci/na/ba. El/ cie/lo e/ra in/men/so,/ co/mo in/men/sa e/ra/ su/ fas/ci/na/ción/ por/ sus/ per/fu/ma/das/ a/mi/gas./



Un/ dí/a el/ jar/dín/ le/ di/jo a/ :/ ?quie/ro/ dar/te un/ re/ga/lo/ gran/de,/ bien/ gran/de?/

No,/ le/ di/jo/ la/ ni/ña./ Me/ gus/tan/ más/ los/ re/ga/los/ pe/que/ños/



Pe/ro/ ¿por/ qué?/ Le/ pre/gun/tó el/ jar/dín,/ i/ba a/ re/ga/lar/te el/ cie/lo/



Oh/ no,/ gra/cias,/ con/tes/tó/ la/ ni/ña./ Pre/fie/ro al/go/ pe/que/ñi/to, un/ de/ta/lli/to/ más/ sim/ple, aun/que a/mo al/ cie/lo/ pre/fie/ro/ que/ si/ga/ sien/do/ de/ to/dos/ y/ no/ mí/o/ na/da/ más/



¡Ah/ ya/ sé,!/ di/jo el/ jar/dín,/ te/ da/ré un/ her/mo/so/ ca/pu/llo/



Sí/iii/i,/ di/jo/ la/ ni/ña, e/so/ sí/ me/ gus/ta/rí/a/



Y a/ la/ ma/ña/na/ si/guien/te el/ jar/dín/ re/ga/ló a/ Vic/to/ria/ S./ el/ más/ be/llo/ ca/pu/llo/ que/ te/ní/a. E/ra un/ ca/pu/llo/ tier/no/ de/ ge/ra/nio/ que/ lu/cí/a es/plen/do/ro/so/ ba/ña/do/ por/ u/nas/ pe/que/ñas/ go/tas/ de/ ro/cí/o./



/ lo/ dis/fru/tó/ gra/ta/men/te,/ lo/ con/tem/pla/ba, as/pi/ra/ba/ su a/ro/ma y/ sen/tí/a/ su/ fra/gan/cia/ muy/ den/tro/ de/ su al/ma. E/lla/ vi/si/ta/ba/ mu/cho al/ jar/dín/ y/ por/ e/so/ ya/ se ha/bí/a/ con/ver/ti/do/ tam/bién/ en/ a/mi/go/ su/yo/ jun/to a/ las/ flo/res/ y al/ cie/lo./ Vic/to/ria/ S./ Ve/í/a/ có/mo/ las/ ma/ri/po/sas,/ las/ a/be/jas/ y/ los/ co/li/brí/es/ chu/pa/ban/ el/ dul/ce/ néc/tar/ de/ las/ flo/res/ y/ dis/fru/ta/ba/ de/ ver/ e/se es/pec/tá/cu/lo./



Un/ dí/a u/na/ ma/ri/po/sa/ le/ di/jo:/

To/ma,/ prue/ba un/ po/co, es/ muy/ dul/ce y/ de/li/cio/so/



No a/mi/ga,/ dis/fru/ta/ tu/ co/mi/da, a/ mi/ no/ me a/pe/te/cen/ mu/cho/ los/ dul/ces,/ pre/fie/ro/ las/ co/mi/das/ sa/la/das./ /



Y el/ co/li/brí/ que es/cu/cha/ba/ la/ char/la al/ dí/a/ si/guien/te/ le/ lle/vó u/nas/ pa/pas/ fri/tas/ que ha/bí/a/ con/se/gui/do en/ un/ cam/po/ cer/ca/no./



La/ ni/ña/ sa/bo/re/ó/ las/ pa/pas/ fri/tas/ y/ le hi/zo un/ gui/ño al/ co/li/brí/ mien/tras/ son/re/í/a a/ la/ ma/ri/po/sa./ /



Y/ Vic/to/ria/ So/fí/a/ fue/ fe/liz/ des/de en/ton/ces,/ vi/si/tan/do el/ jar/dín,/ as/pi/ran/do el/ a/ro/ma/ de/ las/ flo/res,/ ha/blan/do/ con/ co/li/brí/es/ y/ ma/ri/po/sas/ y/ con/tem/plan/do el/ a/zul/ del/ cie/lo. A/llí/ cre/ció/ fe/liz/ sin/ ol/vi/dar/ ja/más/ a e/sos/ a/mi/gos/ es/pe/cia/les/ que/ tan/ta/ di/cha/ le/ brin/da/ron/ en/ su é/po/ca/ de/ ni/ña./ /



FIN/

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Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/ /

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.