Análisis de "La bruja" de Benedetti

Te/ní/a/ co/mo/ siem/pre/ su/ mal/ ca/rác/ter,/

Las/ car/ca/ja/das/ de/ los/ ni/ños/ la ha/cí/an/ re/ven/tar/

De/ ra/bia/



Has/ta/ que un/ dí/a/ con/ in/ten/ción/ de/ pes/car/ /

U/no y/ dar/le/ ma/le/fi/cio/ /



Se/ ti/ro a/ la/ ca/lle/ co/mo el/ me/jor/ dul/ce/

Y el/ ni/ño/ tí/mi/do/ y an/sio/so es/ti/ro/ los/ bra/zos,/

Mo/jo/ su/ bo/ca/ con/ la/ sa/li/va y/ sin/ ten/ta/ción/ lo/ to/mo/

En/ su/ ma/no,/ lo ob/ser/vo,/ lo/ mi/ro/ de/te/ni/da/men/te y/

Des/pués/ lo/ ti/ro/ / / por/que/ tan/ po/co/ dul/ce/ no e/ra/ pa/ra el/



En/ton/ces/ la/ bru/ja/ lle/na/ de/ co/ra/je/

Se/ con/vir/tió en/ u/na/ pa/le/ta/ tan/ gran/de/ /

Que/ su/pe/ra/ba/ sus/ ma/nos?/ /



En/ton/ces/ el/ ni/ño/ la/ mi/ro,/

La ob/ser/vo y/ de un/ ta/jo/ la/ ti/ro/

Al/ pi/so/ / / por/que e/sa/ pa/le/ta e/ra/ /

De/ma/sia/do/ pa/ra el/



En/ton/ces/ la/ bru/ja/ re/tor/cien/do/ los/ o/jos/

Se/ con/vir/tió en/ lo/ me/nos/ es/pe/ra/do,/

U/na/ ni/ña/ gran/de y/ bo/ni/ta/

Con/ u/nos/ o/jos/ gran/des/ y her/mo/sos/

Con/ u/na/ bo/ca/ de/ mor/der/ y un/ men/tón/ de/ /

Ca/pri/cho/



En/ton/ces/ el/ ni/ño/ no/ su/po/ qué ha/cer/

Con/ su a/mor?/ la/ to/mo en/ sus/ bra/zos/

Le a/ca/ri/cio el/ ca/be/llo/ / la a/mo/



En/ton/ces/ la/ bru/ja/ le/ qui/to/ los/ o/jos/

Le a/rran/co/ los/ bra/zos/ y/ le/ qui/to/ la/ vi/da/



Y/ to/do/ por/que/ tan/to/ chi/qui/llo/ no e/ra/ pa/ra/

E/lla y/ tan/tos/ dul/ces/ y/ tan/tos/ o/jos/ tam/po/co./

Be/ne/det/ti/ (Jo/seph/ Cer/nu/da)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.