Análisis de "El cerdo que se comió al arco iris (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

Ri/na y/ Re/ni e/ran/ her/ma/nos/ ge/me/los./ Te/ní/an/ cua/tro a/ños/ y e/ran/ muy/ di/ver/ti/dos./



A/ Ri/na/ le/ gus/ta/ban/ los/ cuen/tos,/ pe/ro a/ Re/ni/ le/ gus/ta/ban/ mu/cho/ más./ Siem/pre/ pe/dí/an/ lec/tu/ras/ a/ sus/ pa/dres,/ a/ su her/ma/na/ ma/yor,/ a/ su a/bue/la/ y a/ to/dos/ los/ que/ lle/ga/ran/ a/ la/ ca/sa./



Un/ dí/a/ la a/bue/li/ta/ com/pró un/ li/bro/ de/ cuen/tos/ ti/tu/la/do ?El/ cer/do/ de/ co/lo/res?/ don/de ha/bí/a/ mu/chos/ cuen/tos,/ u/no/ de e/llos/ se/ re/fe/rí/a/ pre/ci/sa/men/te a un/ cer/di/to/ que/ se ha/bí/a/ co/mi/do el/ ar/co i/ris/ y/ se ha/bí/a/ vuel/to/ de/ co/lo/res./



Sus/ du/ras/ o/re/jas/ e/ran/ de/ co/lor/ a/zul,/ su/ gran/ trom/pa/ de/ co/lor/ vio/le/ta,/ su en/rro/lla/da/ co/la e/ra/ de/ co/lor/ a/ma/ri/lla,/ sus/ cua/tro/ pa/tas/ e/ran/ a/na/ran/ja/das,/ su/ pan/za e/ra/ ro/ja,/ su/ ca/be/za e/ra/ ver/de y/ sus/ o/jos/ a/ñil./



E/se/ cer/do/ de/ co/lo/res/ e/ra/ dis/tin/to a/ los/ de/más/ cer/dos./ An/tes/ de/ co/mer/se el/ ar/co i/ris/ e/ra i/gual/ a/ to/dos,/ pe/ro/ des/pués/ cam/bió./ Y e/so/ lo hi/zo/ sen/tir/ fe/liz/ al/ co/mien/zo,/ pe/ro/ des/pués/ lo en/tris/te/ció./ Los/ cer/dos/ de/ben/ ser/ i/gua/les,/ pen/sa/ba/ tris/te/men/te el/ po/bre/ cer/di/to,/ las/ per/so/nas/ sí/ de/ben/ ser/ dis/tin/tas,/ aun/que/ se/an/ ge/me/las,/ pe/ro/ los/ cer/dos/ no, y/ por/ e/so/ so/ña/ba/ vol/ver/ a/ su/ ro/ji/zo/ co/lor./



Ca/da/ vez/ que/ Ri/na/ ve/í/a al/ cer/do/ de/ co/lo/res/ se/ re/í/a, en/ cam/bio/ Re/ni/ se/ que/da/ba/ pen/sa/ti/vo/ bus/can/do/ la/ ma/ne/ra/ de a/yu/dar/ a e/se/ cer/do/ dis/tin/to/ pa/ra/ que/ fue/ra i/gual/ a/ los/ de/más./



Un/ dí/a/ sin/ que/ na/die/ su/pie/ra/ có/mo el/ cer/do/ vol/vió a/ la/ nor/ma/li/dad,/ e/ra/ de/ co/lor/ ro/ji/zo y/ ya/ no/ te/ní/a o/tros/ co/lo/res./ Di/cen/ que el/ ar/co/í/ris/ es/ muy/ de/li/ca/do/ y al/ sen/tir/ los/ fuer/tes/ o/lo/res/ del/ cer/do/ sa/lió hu/yen/do a es/con/der/se en/ el/ cie/lo. En/ su/ ca/rre/ra/ fue/ de/jan/do/ co/lo/res/ re/par/ti/dos/ por/ to/do el/ jar/dín/ los/ cua/les/ se/ que/da/ron/ en/ los/ pé/ta/los/ de/ las/ flo/res./



El/ cer/do/ lo/ vio/ que hu/í/a y/ no/ qui/so/ per/se/guir/lo,/ de/ci/dió/ des/de e/se/ dí/a/ ser/ un/ cer/do i/gual/ a/ to/dos,/ a/sí/ que/ ja/más/ vol/vió a/ le/van/tar/ su/ ca/be/za/ pa/ra/ con/tem/plar/ el/ ar/co i/ris,/ no/ va/ya a/ ser/ que/ le/ die/ran/ ga/nas/ de/ co/mer/lo/ de/ nue/vo./ Tam/po/co/ mi/ra/ba/ las/ flo/res/ del/ jar/dín,/ pre/fe/rí/a/ mi/rar/ las/ ho/jas/ y el/ ver/de/ fo/lla/je./



Des/de e/se/ dí/a/ siem/pre/ los/ cer/dos/ lle/van/ su/ ca/be/za/ mi/ran/do ha/cia el/ sue/lo/ pa/ra/ no/ pin/tar/se/ de/ co/lo/res./



Los/ her/ma/nos/ ge/me/los/ Ri/na y/ Re/ni/ si/guie/ron/ le/yen/do o/tras/ his/to/rias/ del/ li/bro: Un/ jar/dín/ de/ flo/res/ de/ pa/pel,/ U/na/ ga/lli/na/ con/ pi/co/ de/ pla/ta, El/ e/le/fan/te/ con/ trom/pa/ de/ ca/ra/me/lo,/ las/ ca/sas/ con/ ven/ta/nas/ de/ pa/nes/ dul/ces,/ y o/tros/ cuen/tos/ más./ To/dos/ e/ran/ in/te/re/san/tes,/ pe/ro/ ja/más/ se ol/vi/da/ron/ del/ sus/to/ que/ pa/só a/quel/ cer/do/ des/pués/ que/ se/ co/mió al/ ar/co i/ris./

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Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.