Análisis de "\\\"Todos para uno, y uno para todos\\\"" de anbel

No/ te/ pue/do/ de/cir/

que/ ca/da/ dí/a/ te/ quie/ro/ mas/

pues/ siem/pre/ te he/ que/ri/do a/sí?/

Me/ gus/ta/ ver/te/ re/ír/

tran/qui/lo y/ fe/liz/

a/ga/rra/da/ de/ tu/ bra/zo/

y/ char/lan/do/ jun/to a/ ti./

Me/ gus/ta/ be/sar/te/ las/ me/ji/llas/

a/cu/rru/car/me en/ tus/ ro/di/llas/

ver/ / tu/ ca/ra/ bo/na/cho/na/

que/ me ha/ce un/ ca/ri/ño/so/ mo/hín/

y aun/que/ pa/ra/ mí/ se ha/ce/ du/ro/

el/ / ver/te a/sí/

siem/pre es/ta/ré a/quí?/

y/ cuan/do/ tus/ ol/vi/dos/ o/cu/rran/

y/ no/ se/pas/ se/guir/

a/ten/ta a/ tus/ pa/la/bras/ es/ta/ré/

pa/ra a/sí/ re/pe/tir/te/ la úl/ti/ma/

y a/sí/ tú/ po/der/ pro/se/guir?/

Lo im/por/tan/te es/ que/ se/pas/

que/ sien/tas/ o/ que in/tu/yas/

que es/ta hi/ja/ te/ quie/re/

y/ te a/do/ra/ más/ que/ nun/ca./

Que es/ tu/ ni/ña/ que/ri/da/

?tu/ ca/ji/ta/ de/ sor/pre/sas?/

la/ que/ te/mes/ que/ te/ sor/pren/da/

con/ e/sas/ co/sas/ su/yas?/

El/ ver/te/ me e/mo/cio/na/

tu/ son/ri/sa/ me i/lu/mi/na/

y/ tus/ a/bra/zos/

¡no/ di/ga/mos.!/

La/ me/jor/ de/ las/ mu/je/res/ te a/com/pa/ña/

no/ po/drí/as/ ha/ber/ e/le/gi/do/ me/jor/ com/pa/ñe/ra/

la/ ma/dre/ que/ me ha/ pa/ri/do/

la/ que/ nun/ca/ te a/ban/do/na?/

Pa/dre/ ,/ ma/dre e hi/ja/

los/ tres/ mos/que/te/ros/ so/mos/

que ha/cen/ fren/te al/ des/va/rí/o/

a/ la/ len/ti/tud/ y al/ ol/vi/do?/

sin/ ol/vi/dar/nos/ de/ /ar/tag/nan,/

mi her/ma/no/ muy/ que/ri/do,/

los/ cua/tro/ jun/tos/ u/ni/dos/

lu/chan/do/ con/tra el/ des/ti/no/

y/ dán/do/te/ ,/ pa/pá,/

to/do/ nues/tro/ ca/ri/ño./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.