Análisis de "Maravillas" de Donaciano Bueno



Hay/ un/ co/le/gio en/ mi/ ca/lle/ que/ se/ lla/ma/ Ma/ra/vi/llas,/
= 16 sílabas


que/ por/ la/ ma/ña/na/ chi/lla y/ no e/xis/te/ for/ma/ que/ ca/lle,/
= 16 sílabas


gri/tos/ que a/ to/da/ pas/ti/lla/ re/sue/nan/ en/ to/do el/ va/lle,/
= 16 sílabas


a/ mo/do/ de/ pa/sa/ca/lles/ sal/pi/can/do en/ mis/ me/ji/llas./
= 16 sílabas




Yo al/ pa/se/ar/ voy/ bai/lan/do/ del/ rit/mo en/ su/ par/ti/tu/ra,/
= 16 sílabas


la//si/ca/ que a/ mi/ me/ cu/ra e/sas/ an/sias/ de/ vo/lar,/
= 16 sílabas (15 + 1)


y a/ la in/fan/cia/ re/tor/nar/ a/ho/ra/ ya en/ mi e/dad/ ma/du/ra/
= 16 sílabas


de a/que/lla/ tier/na an/da/du/ra/ que hoy/ yo he/ vuel/to a/ re/cor/dar./
= 16 sílabas (15 + 1)




Mi hu/mil/de es/cue/la/ ru/ral/ y/ tan/ pre/ña/da/ de e/mo/cio/nes,/
= 16 sílabas


¡qué/ bo/ni/tas/ las/ can/cio/nes,/ qué/ sus/pi/ros/ al/ can/tar!/
= 16 sílabas (15 + 1)


los/ pu/pi/tres/ de/ ma/de/ra,/ las/ pi/za/rras,/ los/ ti/zo/nes/
= 16 sílabas


blan/cos/ co/mo/ co/ra/zo/nes/ pu/ros/ y/ sin/ ma/le/ar,/
= 16 sílabas (15 + 1)




¡Oh, a/que/lla in/quie/tud/ por/ ju/gar/ a/ la/ do/la o a/ la/ tu/ta,/
= 15 sílabas


los/ ni/dos/ de/ los/ go/rrio/nes/ en/ los/ ár/bo/les/ a hur/gar,/
= 16 sílabas (15 + 1)


o/ qui/zás/ a/di/vi/nar/ qué/ de//an/ que e/ra u/na/ pu/ta/
= 16 sílabas


o al//o en/ ac/ti/tud/ di/so/lu/ta ?a o/je/te? ir/ a/ pes/car!/
= 16 sílabas (15 + 1)




Y/ so/ñar,/ so/ñar,/ so///En/ nues/tras/ men/tes/ i/no/cen/tes/
= 17 sílabas


Sin/ pe/nas/ ni in/con/ve/nien/tes,/ to/do e/ra/ co/lor/ de/ ro/sa,/
= 16 sílabas


y u/na her/mo/sa/ ma/ri/po/sa/ que/ po/sa/ba en/ nues/tra/ men/te/
= 16 sílabas


nos/ de//a/ con/fi/den/te/ la hu/ma/ni/dad/ e/ra her/mo/sa./
= 16 sílabas




Y a/ho/ra/ ya/ plá/ci/da/men/te, a/cos/ta/do en/ mi a/po/sen/to,/
= 16 sílabas


mi/ro el/ de/ve/nir/ y/ sien/to/ con/ sa/na en/vi/dia, im/pa/cien/te,/
= 16 sílabas


la/ nos/tal/gia/ de a/quel/ tiem/po,/ la i/lu/sión/ de e/se/ mo/men/to,/
= 16 sílabas


y a/ dios/ lan/zo es/te/ la/men/to:/ si a/mor/ a/ los/ hom/bres/ sien/te,/
= 16 sílabas


a/ los/ ni/ños/ ha/ga/ cre/cer/ su i/no/cen/cia e/ter/na/men/te./
= 16 sílabas











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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.