Análisis de "Un día común, pero no corriente." de Benedetti

Es/ un/ po/co/ mo/les/to/ te/ner/ que es/cu/char/ el/ des/per/ta/dor/ a/ las/ 5:15,/ des/pués/ 5:20;/ es/ la ho/ra/ de/ le/van/tar/se a/ ba/ñar,/ des/pués/ a/fei/tar/se, y/ por/ úl/ti/mo/ ves/tir/ co/mo/ de/ cos/tum/bre/ pa/ra el/ tra/ba/jo en/ la em/ba/ja/da/ de/ cu/yo/ pa/ís/ es/ di/fí/cil/ nom/brar./

Mi es/po/sa/ pre/pa/ra/ los/ u/ni/for/mes/ de/ los/ ni/ños,/ y/ yo/ có/mo/da/men/te or/de/no/ car/tas,/ y u/nos/ pa/pe/les/ que/ pi/den/ con/ to/no/ de ?ur/gen/te?/ ser/ re/vi/sa/dos/ y/ dar/les/ u/na/ so/lu/ción,/ por/ pe/que/ña/ que es/ta/ se/a;/ /

No/ pien/ses/ pe/que/ño/ Jo// (Her/ma/no/ que/ri/do)/ que/ te/ ten/go ol/vi/da/do,/ pe/ro hay/ dí/as/ en/ que/ no/ ten/go a/lien/to/ pa/ra/ res/pi/rar/ y/ ni es/pa/cio/ pa/ra ob/te/ner/lo,/ por/ las/ ma/ña/nas/ lle/vo a/ los/ cha/ma/cos/ al/ co/le/gio/ (Jor/ge y/ Re/gi/na,/ lo/ de/ Re/gi/na/ por/ la/ ma/dre,/ yo hu/bie/ra/ que/ri/do el/ de E/ve/lin,/ pe/ro/ tu/ cu/ña/di/ta/ siem/pre/ se/ sa/le/ con/ la/ su/ya,)/ lle/go a/ la o/fi/ci/na y/ lo/ pri/me/ro/ que ha/go, an/tes/ que/ to/do, es/ pen/sar/ en/ lo/ que/ de/bo es/cri/bir/te en/ es/ta/ car/ta. Y/ des/pués/ vie/nen/ los/ pen/dien/tes./

-Fi/gú/ra/te/

Gi/se/la,/ tu/ cu/ña/da,/ que a/ho/ra es/tá/ más/ re/gor/de/ta/ que/ nun/ca;/ le ha/ da/do/ por/ pe/dir/ e/se a/pa/ra/to/ ra/ro/ que/ sa/le en/ los/ a/nun/cios/ del/ te/le/vi/sor./ E/se/ tal/ Bo/ody/ no/ sé/ qué,/ por/que/ di/ce/ que/ ten/go el/ pre/tex/to/ pa/ra/ ser/le in/fiel/ por/ lo/ re/gor/de/ta/ que es/ta, aun/que/ le/ di/go/ que e/so es/ nor/mal,/ y/ que/ si/ no/ se/ cui/da/ pue/de/ re/ven/tar./ Pa/san/do a o/tras/ co/sas?/

-¿Có/mo es/tán/ to/dos/ por/ a/llá?/

-¿Y/ mi/ cu/ñis?/

-¿Y/ Jo// ju/nior,/ es/ i/gual/ que/ tú, o i/gual/ de/ gua/po/ que/ su/ tí/o? (ó/se/a/ yo/ ja/já)/



Es/pe/ro/ no/ mo/les/tar/te/ Jo/,/ con/ mis/ ton/te/rí/as./ Pe/ro ha/ce/ mu/cho/ que/ no/ sé/ na/da/ de us/te/des,/ y/ me/ mo/rí/a/ por/ sa/ber/ al/go,/ por/ pe/que/ño/ que/ fue/ra;/ me a/cor/de/ de/ cuan/do/ ju/gá/ba/mos/ a/ que é/ra/mos/ sol/da/dos,/ y/ que/ tú,/ por/ tram/po/so/ me/ ma/ta/bas./

Me/ dio un/ po/co/ de/ nos/tal/gia,/ si,/ pe/ro/ tam/bién/ me/ re/í/ co/mo un/ lo/co, y/ lo/ pe/or/ es/ que/ so/lo; a/ho/ra/ ven/go,/ ten/go/ que/ re/ci/bir/ a al/guien./ No/ sé/ ni/ quién/ es,/ a/sí es/ es/to./

En/ que/ me/ que/de, a, en/ los/ jue/gos/ de/ ni/ños;/ por/ úl/ti/mo/ te/ cuen/to/ que eh/ re/ci/bi/do a/ más/ per/so/nas/ que/ las/ que u/no/ pue/de/ co/no/cer/ en/ to/da/ su/ vi/da, y/ que/ ya/ son/ las/ 08:30,/ la ho/ra/ de ir/ a/ re/co/ger/ a/ los/ ni/ños/ del/ co/le/gio,/ me/ sien/to un/ po/co/ can/sa/do, y/ con/ el/ re/la/jo/ del/ Jo// ¡más!/

He/re/do/ tu/ ma/ní/a/ de/ can/tar/ y/ gri/tar,/ y/ Re/gi/na, i/gual/ que/ Gi/se/la./ Ca/lla/da,/ ni/ se/ no/ta,/ pe/ro es/tu/dio/sa?/

Sin/ más/ se/ des/pi/de/ tu her/ma/no/ ma/yor:/ A/drian/no, es/pe/ran/do/ ten/gas/ un/ buen/ fin/ de/ se/ma/na./



28 de e/ne/ro/ de/ 1980,/ en/ un/ pa/ís/ cu/yo/ nom/bre es/ di/fí/cil/ nom/brar./

Be/ne/det//Jo/seph/ Cer/nu/da)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.