Análisis de "chau, Tequila..." de Mirinda

A/ ve/ces,/ en/ la/ no/che,/ cuan/do a/lum/bra/ la/ lu/na.../
A/ta/da en/ eu/fo/ria, in/vi/to a/ mi/ som/bra/
al/zar/se en/ mi/ vue/lo,/ su/bir/se a/ mi al/fom/bra,/
e/lla,/ dó/cil/men/te,/ sin/ rom/per/ re/pro/che,/
car/ga/ su/ mo/chi/la,/ sin/ in/con/ve/nien/te,/
per/ca/ta/da en/ cal/ma,/ que/ yo, an/te/a/no/che,/
en/ su/ mo/chi/li/ta,/ car/gue/ sua/ve/men/te/
co/he/ren/cia y/ me/su/ra/ ,con/tra/ mi/ lo/cu/ra./
Jun/to/ con/ mi/ som/bra/ vue/lo en/ mi in/sa/ní/a,/
ha/cia/ mi/ de/li/rio, ha/cia/ la a/le/grí/a.../
Me en/vuel/ve u/na/ bri/sa,/ co/mo/ com/pa/ñí/a,/
con/ to/da/ sol/tu/ra, ha/cia/ la a/ven/tu/ra./
Y/ pla/ne/o en/ cal/ma,/ ya/ sin/ a/ta/du/ras/
pron/ti/to/ me en/cuen/tro,/ lle/gan/do a/ la/ lu/na,/
in/vi/to a/ mi a/mi/ga un/ par/ de a/cei/tu/nas./
Lle/go has/ta el/ lu/ce/ro,/ que es/pe/ra en/tre/ ri/sas/
pon/go en/tre/ sus/ ma/nos/ un/ lim/pia/pa/ra/bri/sas./
Al/ pa/so, un/ co/me/ta,/ que/ me/ gui/ña un/ o/jo,/
co/lo/co en/ su/ co/la un/ par/ de an/te/o/jos./
Ve/o un/ res/plan/dor/ y/ que/ me/ po/ne/ cie/ga./
Es/ el/ be/llo/ sol,/ con/ sus/ ra/yos/ lle/ga,/
le/ gri/to a/ mi/ som/bra/ que/ me/ pres/te a/yu/da,/
e/lla/ con/ dul/zu/ra, a/bre/ su/ mo/chi/la,/ to/da/ con/fian/zu/da/
yo/ muy/ a/sus/ta/da,/ cie/rro/ bien/ mis/ o/jos?/
pe/ga/mos/ un/ sal/to,/ co/mo/ pe/ti/rro/jos/
Ya es/toy/ en/ mi/ ca/ma,/ mu/cho/ más/ tran/qui/la,/
Mi/ro a/ mi/ cos/ta/do,/ mi/ som/bra/ dor/mi/da./
me/ di/go a/ mí/ mis/ma,/ sin/ de/cir/ men/ti/ra;/

me/ ju/ro y/ pro/me/to ?a/diós/ al/ te/qui/la"/

Mi/ria/das/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.