Análisis de "Elena la niña que contaba estrellas (cuento)" de Diaz Valero Alejandro José



Un,/ dos/ tres,/
= 4 sílabas (3 + 1)


la/lá,/ la/rá,/ la//
= 7 sílabas (6 + 1)


bri/lla o/tra/ vez/
= 5 sílabas (4 + 1)


u/na es/tre/lla/ más./
= 6 sílabas (5 + 1)




Es/ta e/ra/ la her/mo/sa/ can/ción/ que/ la/ ni/ña E/le/na/ can/ta/ba/ to/das/ las/ no/ches/ es/tre/lla/das,/ mien/tras/ bai/la/da en/ci/ma/ de/ su/ ca/ma/ lu/cien/do/ su/ pi/ja/ma./
= 44 sílabas




E/le/na e/ra u/na/ ni/ña/ muy/ di/ver/ti/da, a/ma/ba/ las/ es/tre/llas,/ nun/ca/ se/ can/sa/ba/ de/ con/tar/las,/ aun/que/ siem/pre/ per//a/ la/ cuen/ta, es/ que e/ran/ tan/tas/ que/ con/tar/las/ no es//cil,/ ni/ pa/ra e/lla/ ni/ pa/ra/ na/die./ Di/cen/ que//lo/ Dios/ sa/be/ la/ can/ti/dad/ e/xac/ta/ de es/tre/llas/ en/ el/ cie/lo./
= 80 sílabas




Ca/da/ no/che E/le/na/ can/ta/ba/ su/ can/ción/ es/tre/lla/da/ mien/tras/ bai/la/ba/ so/bre/ su/ ca/ma,/ con/ la a/ten/ta/ mi/ra/da/ de/ su/ pe/rri/to/ que/ na/da/ sa//a/ de es/tre/llas,//lo/ la/ mi/ra/ba en/ si/len/cio/ ni un/ la/dri/do/ le/ da/ba/ ni un/ so/lo/ mo/vi/mien/to/ de/ co/la/ ni/ sa/ca/da/ de/ len/gua,/ na/da,/ na/da. E/ra un/ pe/rri/to/ muy/ o/be/dien/te/ que E/le/na ha//a/ co/lo/ca/do/ por/ nom/bre/ ?Lu/ce/ro,?/ por/que e/ra/ ma/cho,/ si hu/bie/se/ si/do hem/bra/ de/ se/gu/ro/ le ha/brí/a/ pues/to/ por/ nom/bre ?es/tre/lla.?/
= 133 sílabas


Pue/de/ de/cir/se en/ton/ces/ que Es/tre/lla/ pa/sa/ba/ sus/ a/le/gres/ no/ches/ en/tre es/tre/llas/ y/ ?Lu/ce/ro.?/
= 27 sílabas



¿Lu/ce/ro,/ cuán/tas/ es/tre/llas/ di/je/ que ha//an/ a/yer?/ Pre/gun/ta/ba/ la/ ni/ña,/ cre/o/ que un/ mi/llón/ dos/cien/tos/ trein/ta y/ sie/te/ mil/ cua/tro/cien/tas/ vein/ti/trés,/ con/tes/ta/ba e/lla/ mis/ma./
= 49 sílabas

Hay/ die/ci/sie/te/ nue/vas/ ?/ de//a/ ¿Las/ ves,?/ se/guí/a/ pre/gun/tan/do/
= 20 sílabas

¡Oh! a/ho/ra/ de/bo a/no/tar/ la/ nue/va/ ci/fra,/ ca/da//a/ son/ dis/tin/tas/ las/ can/ti/da/des/
= 25 sílabas

¿Se/rán/ las/ mis/mas/ es/tre/llas?/
= 8 sílabas

¿O a/ca/so/ se/rán/ to/das/ nue/vas?/
= 9 sílabas

Y/ si es/ a// ¿don/de/ se/ van/ las/ o/tras/ es/tre/llas?/
= 14 sílabas

Quie/ro/ pen/sar/ que/ son/ las/ mis/mas,/ y/ que/ nue/vas/ es/tre/llas/ na/cen/ ca/da//a/ y o/tras/ se/ mue/ren,/ por/que/ las/ es/tre/llas/ tam/bién/ de/ben/ mo/rir/se/ cuan/do/ se a/pa/gan/ ¿ver/dad/ Lu/ce/ro?/
= 50 sílabas




Un,/ dos,/ tres,/
= 4 sílabas (3 + 1)


la/lá,/ la/rá,/ la//
= 7 sílabas (6 + 1)


bri/lla o/tra/ vez/
= 5 sílabas (4 + 1)


u/na es/tre/lla/ más./
= 6 sílabas (5 + 1)




Es/ta/ no/che/ se/re/na/
= 7 sílabas


can/te/mos,/ con/te/mos/
= 6 sílabas


hay/ mu/chas/ es/tre/llas/
= 6 sílabas


pe/ro hay/ dos/ me/nos/
= 5 sílabas




Un,/ dos,/ tres/
= 4 sílabas (3 + 1)


la/lá,/ la/rá,/ la//
= 7 sílabas (6 + 1)


ma/ña/na/ con/ta//
= 7 sílabas (6 + 1)


a/ ver/ qué/ pa/sa/rá./
= 7 sílabas (6 + 1)




Y a// la/ ni/ña E/le/na/ fue/ cre/cien/do y/ mien/tras/ cre//a/ con/ta/ba es/tre/llas./ Nun/ca/ na/die/ se/ dio/ cuen/ta/ que/ las/ con/ta/ba,/ por/ e/so/ las/ guar// to/das/ en/ su al/ma y/ cuan/do/ se hi/zo/ mu/jer/ su/ mi/ra/da/ te//a/ bri/llo/ de es/tre/llas/ y/ de e/so// se/ die/ron/ cuen/ta/ to/dos,/ y E/le/na/ fue/ muy/ fe/liz/ con/ su/ mi/ra/da/ de es/tre/llas/ y/ su al/ma/ de/ cie/lo./
= 95 sílabas


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Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J.//az/ Va/le/ro/
= 12 sílabas


Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la/
= 8 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.