Análisis de "Avilio, el grillo con alma grande y pureza en el corazón (Cuento)" de Diaz Valero Alejandro José

A/VI/LIO, EL/ GRI/LLO/ CON/ AL/MA/ GRAN/DE Y/ PU/RE/ZA EN/ EL/ CO/RA/ZÓN/ (Cuen/to)/ /



U/NA EX/TRA/ÑA/ COIN/CI/DEN/CIA/



En/ un/ vie/jo/ pue/blo/ vi/ví/a un/ gri/llo/ lla/ma/do A/vi/lio./



El/ gri/llo A/vi/lio, e/ra un/ in/sec/to/ muy/ a/mis/to/so/ que ha/bí/a/ des/cu/bier/to/ mu/chas/ co/sas/ in/te/re/san/tes/ en/ su ár/bol/ ge/ne/a/ló/gi/co y/ por/ e/so/ se/ sen/tí/a/ muy/ fe/liz./



Él/ ha/bí/a/ na/ci/do en/ un/ pue/blo/ lla/ma/do/ Quil/pi/no,/ que e/ra un/ lu/gar/ muy/ cam/pes/tre/ don/de/ su/ bi/sa/bue/lo ha/bí/a/ vi/vi/do y/ com/par/ti/do/ vi/da a/mo/ro/sa/ con/ su/ bi/sa/bue/la,/ la/ gri/lla E/mi/lia./



A/vi/lio/ te/ní/a/ seis/ her/ma/nos,/ cua/tro/ gri/llos/ y/ dos/ gri/llas,/ pe/ro el/ ú/ni/co/ que/ lle/va/ba el/ nom/bre/ de/ su/ fa/mo/so/ bi/sa/bue/lo e/ra él./ En/ re/a/li/dad/ lle/va/ba el/ nom/bre/ de/ su/ pa/dre,/ y és/te a/ su/ vez/ de/ su a/bue/lo/ y a/quel/ del/ fa/mo/so/ bi/sa/bue/lo, el/ que/ te/ní/a/ las/ an/te/nas/ de a/lam/bre y/ las/ a/las/ de/ car/tón./



A/vi/lio ha/bí/a/ na/ci/do y/ se ha/bí/a/ cria/do en/ el/ mis/mo/ pue/blo,/ ja/más/ ha/bí/a/ sa/li/do/ de a/llí,/ so/lo e/so/ lo/ di/fe/ren/cia/ba/ de/ su/ bi/sa/bue/lo/ que e/ra un/ gri/llo/ muy/ via/je/ro y/ se/gún/ cuen/tan,/ ha/bí/a/ re/co/rri/do/ mu/chos/ pue/blos/ y ha/bí/a/ de/ja/do his/to/rias/ en/ ca/da u/no/ de e/llos./



Ca/da/ vez/ que A/vi/lio/ con/ver/sa/ba/ con/ al/guien/ siem/pre/ le ha/cí/an/ men/ción/ de/ su/ bi/sa/bue/lo./



U/na/ tar/de/ mien/tras/ con/ver/sa/ba/ con/ la/ cu/ca/ra/cha Eus/ta/quia,/ su/ con/ver/sa/ción/ se/ re/fi/rió a u/na ex/tra/ña/ coin/ci/den/cia:/



-Ho/la,/ ¿có/mo/ te/ lla/mas,?/ pre/gun/tó/ la/ cu/ca/ra/cha/



- A/vi/lio,/ res/pon/dió el/ gri/llo, ¿y/ tú/ co/mo/ te/ lla/mas,?/ pre/gun/tó a/ su/ vez/ a/ la/ cu/ca/ra/cha/



- Eus/ta/quia,/ soy/ la/ cu/ca/ra/cha Eus/ta/quia,/ la/ que/ sal/ta y/ bai/la en/ u/na/ so/la/ pa/ta/



- ¡Ah,/ con/ que e/so/ te/ne/mos,!/ le/ co/men/tó el/ gri/llo,/ pues/ yo/ soy/ A/vi/lio el/ gri/llo/ con/ al/ma/ gran/de y/ pu/re/za/ de/ co/ra/zón/



- Ja/ ja/ ja/ va/ya/ coin/ci/den/cia,/ co/men/tó Eus/ta/quia,/ mi/ bi/sa/bue/la/ nos/ con/ta/ba his/to/rias/ to/das/ las/ no/ches/ y en/ u/na/ de e/sas/ his/to/rias/ nos/ ha/bló/ de un/ gri/llo/ muy/ fa/mo/so/ que/ te/ní/a/ tu/ mis/mo/ nom/bre,/ pe/ro a/de/más/ te/ní/a/ las/ an/te/nas/ de a/lam/bre y/ las/ a/las/ de/ car/tón,/ en/ cam/bio/ tú/ tie/nes/ el/ al/ma/ gran/de y/ pu/re/za/ de/ co/ra/zón./



- No a/mi/ga, a/llí/ no hay/ coin/ci/den/cia, e/se/ gri/llo/ que/ men/cio/na/ba/ tu/ bi/sa/bue/la e/ra/ mi/ bi/sa/bue/lo/ que/ tam/bién/ se/ lla/ma/ba A/vi/lio./



- ¿Ver/dad?/ ¿Tú e/res/ bis/nie/to/ de a/quel/ fa/mo/so/ gri/llo?/



- Cla/ro/ que/ sí,/ y aun/que/ no/ se/a/ tan/ fa/mo/so/ co/mo él,/ me/ sien/to/ fe/liz/ de/ to/das/ las/ ha/za/ñas/ que él/ pu/do/ lo/grar./



- ¿Y/ qué/ se/ sien/te/ te/ner/ un/ bi/sa/bue/lo a/sí?/



- U/na/ gran/ a/le/grí/a, i/ma/gi/na/ que has/ta/ su/ nom/bre/ lle/vo,/ co/no/cer/ su his/to/ria/ fue/ pa/ra/ mí/ muy/ im/por/tan/te,/ por/ e/so/ quie/ro/ tam/bién/ ser/ fa/mo/so a/ mi/ ma/ne/ra,/ sé/ que/ mi/ bi/sa/bue/lo/ se/ sen/ti/rí/a or/gu/llo/so/ si/ lo/gro/ se/guir/ sus/ pa/sos./



-Va/ya,/ tú/ si/ que/ tie/nes/ suer/te,/ le/ di/jo/ la/ cu/ca/ra/cha,/ pues/ yo/ me/ lla/mo Eus/ta/quia y/ mi/ bi/sa/bue/la/ se/ lla/ma/ba/ Cle/men/ti/na./



- Bue/no al/ me/nos/ las/ dos/ ter/mi/nan/ en/ ?a?/ le/ di/jo A/vi/lio en/ se/ñal/ de/ con/sue/lo/



- Ja/ ja/ ja,/ tú/ si/ que e/res/ gra/cio/so,/ de/be/rí/as/ lla/mar/te A/vi/lio el/ gri/llo/ con/ a/las/ de ho/jal/dre y/ ca/be/za/ de/ chi/cha/rrón./



- Je/ je/ je/ que o/cu/rren/te e/res/ tú, a/mi/ga,/ tú/ de/be/rí/as/ lla/mar/te Eus/ta/quia,/ la/ cu/ca/ra/cha/ que/ sal/ta y/ bai/la/ ves/ti/da/ de/ fa/cha./



- Bue/no/ de/je/mos/ las/ co/sas/ a/sí,/ di/jo Eus/ta/quia,/ me a/le/gro/ sa/ber/ que/ tu/ bi/sa/bue/lo/ fue el/ gri/llo A/vi/lio, el/ que/ te/ní/a/ las/ an/te/nas/ de a/lam/bre/ y a/las/ de/ car/tón./



- Y/ yo/ me a/le/gro/ que/ tú/ se/as/ Eus/ta/quia,/ la/ cu/ca/ra/cha/ que/ sal/ta y/ bai/la en/ u/na/ so/la/ pa/ta, o/ja/lá/ que/ cuan/do/ tú/ se/as/ bi/sa/bue/la,/ tus/ biz/nie/tos/ te/ re/cuer/den/ con/ la/ mis/ma a/le/grí/a/ y or/gu/llo/ con/ que/ yo/ re/cuer/do a/ mi/ bi/sa/bue/lo./



Y/ ya/ no ha/bla/ron,/ am/bos/ se a/bra/za/ron/ y/ se/ des/pi/die/ron/ has/ta o/tra o/ca/sión,/ y/ yo/ tam/bién/ me/ des/pi/do/ por/que/ lle/gó/ la ho/ra/ de/ co/mer/ tu/rrón./

--------------------------

Au/tor:/ A/le/jan/dro/ J./ Dí/az/ Va/le/ro/

Ma/ra/cai/bo,/ Ve/ne/zue/la/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.